Рабочая программа практики ф тпу 1 21/01 министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования


Рабочая программка практики



Ф ТПУ 7.1 – 21/01




МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Русской ФЕДЕРАЦИИ


Федеральное государственное экономное образовательное учреждение высшего проф образования

"Государственный ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ

ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ Институт"

УТВЕРЖДАЮ

Директор института

___________В. В. Лопатин

«___» ___________ 2011 г.


^ РАБОЧАЯ Программка ПРАКТИКИ



ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА


НАПРАВЛЕНИЕ (СПЕЦИАЛЬНОСТЬ) ООП

150100 «МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ И ТЕХНОЛОГИИ Рабочая программа практики ф тпу 1 21/01 министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования МАТЕРИАЛОВ»

^ ПРОФИЛЬ ПОДГОТОВКИ (СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ, Программка)

Материаловедение и технологии наноматериалов и покрытий

Компьютерное моделирование получения, переработки и обработки материалов

^ КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) магистр

Базисный УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПРИЕМА 2011г.

КУРС 1 СЕМЕСТР 1

КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ 3

ОБЩАЯ Трудозатратность 108 час Рабочая программа практики ф тпу 1 21/01 министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования.

^ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ очная

ВИД Промежной АТТЕСТАЦИИ:

Экзамен в семестре

Дифзачет в 1 семестре


ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ: кафедра ММС ИФВТ

Заведующий кафедрой _____________ В.Е. Панин

Управляющий ООП _____________ Б.Б. Овечкин

Педагог ______________ Е.А. Иванова

Педагог ______________ Б.С. Зенин


2011 г.


^ 1. Цели практики

Приобретение опыта воспитательной (ассистент Рабочая программа практики ф тпу 1 21/01 министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования куратора), учебной (со студентами младших курсов) и методической работы под управлением опытнейших педагогов, закрепление и практическое внедрение познаний.

^ 2. Задачки практики

Педагогическая практика магистрантов ориентирована на решение последующих задач:

^ 3. Место практики в структуре ООП

Педагогическая практика заходит в цикл Практики и научно Рабочая программа практики ф тпу 1 21/01 министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования-исследовательская работа, код М3.2. Для удачного прохождения практики магистрант должен освоить программки дисциплин, предусмотренные Учебным планом, в особенности, относящиеся к проф циклу.

^ 4. Место и время проведения практики

Педагогическая практика магистранта Рабочая программа практики ф тпу 1 21/01 министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования проходит в 1 семестре.

Место проведения практики могут выступать кафедры и другие учебные и учебно-методические подразделения университета, факультеты и университеты увеличения квалификации и переподготовки кадров.

^ 5. Результаты обучения, создаваемые в итоге прохождения практики

В итоге прохождения Рабочая программа практики ф тпу 1 21/01 министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования практики магистр должен/будет:

знать

уметь

обладать способностями

В процессе прохождения практики у магистранта развиваются последующие компетенции:

1.Универсальные

общекультурные:

2. Проф

общепрофессиональные:

в научно-исследовательской и расчетно-аналитической деятельности:

в производственной и проектно-технологической деятельности:

в организационно-управленческой деятельности:

^ 6. Структура и содержание практики

Содержание практики составляет 3 кредита ( 108 часов),




п/п

Разделы (этапы) практики

Виды Рабочая программа практики ф тпу 1 21/01 министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования работ на практике, включая самостоятельную работу студентов

Трудозатратность

(в час.)

Формы текущего контроля

1

Предварительный шаг

Составление личного плана, утверждение плана и графика работы с руководителем-методистом от кафедры

8

Письменный вариант плана

Подготовка методических разработок занятий, плана опыта УИРС

40

План занятия Рабочая программа практики ф тпу 1 21/01 министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования, опыта

Посещение учебных занятий, проводимых ведущими педагогами кафедры

8

Конспект занятия

2

Основной шаг

Проведение учебных занятий

6

Отчет о проведенном занятии (электрический либо письменный вид)

Роль в руководстве УИРС

6

Итоговый опрос студентов о степени удовлетворенности преподавательской деятельностью Рабочая программа практики ф тпу 1 21/01 министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования практиканта

1

Анкеты студентов

Роль в разработках методических и учебных пособий

9

Отчет о изготовленных работах (электрический либо письменный вид)

3

Заключительный шаг

Подготовка отчетов по всем видам деятельности, представление результатов работы на итоговой аттестации

30

Письменный отчет

^ 7. Образовательные, научно-исследовательские и Рабочая программа практики ф тпу 1 21/01 министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования научно-производственные технологии, применяемые на практике

Для формирования проф и общекультурных компетенций магистров направления «Материаловедение и технологии материалов» во время прохождения педагогической практики могут быть применены последующие образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии с ценностью Рабочая программа практики ф тпу 1 21/01 министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования самостоятельной работы магистранта:

^ 8. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы магистрантов на практике

Черта всех видов и форм самостоятельной работы магистрантов, включая текущую и творческую/исследовательскую деятельность:

8.1 Текущая СРС, направленная на углубление Рабочая программа практики ф тпу 1 21/01 министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования и закрепление познаний магистранта, развитие практических умений, заключается в последующем:

8.2 Творческая проблемно-ориентированная самостоятельная работа (ТСР), направленная на развитие умственных умений, комплекса универсальных (общекультурных) и проф компетенций, увеличение творческого потенциала студентов включает:

^ 9. Формы Рабочая программа практики ф тпу 1 21/01 министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования промежной и итоговой аттестации по результатам прохождения практики

Оценка результатов самостоятельной работы организуется как единство 2-ух форм: самоконтроль и контроль со стороны управляющего и кафедры.

Текущий контроль осуществляется управляющим в виде проверки отчетов по шагам практики Рабочая программа практики ф тпу 1 21/01 министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования в виде устного собеседования студента и педагога, также в итоге предоставления собранных материалов на электрических и (либо) картонных носителях.

Итоговый контроль (аттестация) делается по окончанию практики. Магистрант представляет письменный Рабочая программа практики ф тпу 1 21/01 министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования отчет о выполнении программки практики с оценкой управляющего практики и в установленные администрацией сроки защищает его комиссии, состоящей из педагогов профилирующей кафедры. По результатам защиты выставляется оценка в виде дифференцированного зачета.

Магистранты Рабочая программа практики ф тпу 1 21/01 министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования, не выполнившие программки практики по почтительной причине, направляются на практику вторично в свободное от учёбы время.

Магистранты, не выполнившие программки практики без почтительной предпосылки либо получившие неудовлетворительную оценку по результатам защиты практики, могут Рабочая программа практики ф тпу 1 21/01 министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования быть отчислены из института за академическую задолженность.

  1. ^ Структура и содержание отчёта по педагогической практике

В базу правил дизайна отчета должны быть положены документы ЕСКД. Оформление отчета по практике производится в согласовании с требованиями Рабочая программа практики ф тпу 1 21/01 министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования СТП ТПУ 2.5.01-2006. При составлении отчета нужно учесть советы СТП ТПУ 2.3.04-02. Форма и вид отчётности магистранта по педагогической практике определяются с учётом требований Эталона ООП ТПУ и основной образовательной программки направления подготовки.

Разделы отчёта Рабочая программа практики ф тпу 1 21/01 министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования согласовываются с управляющим практики от кафедры и размещаются в последующей последовательности:

    1. Титульный лист.

    2. Задание на практику. Не считая задания, сформулированного в рабочей программке, студенту должно быть выдано личное задание, заключающееся в решении Рабочая программа практики ф тпу 1 21/01 министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования определенной задачи в период педагогической практики.

    3. Реферат.

    4. Содержание.

    5. Введение. Приводятся сведения о кафедре, её структуре, составе, квалификации преподавательского состава; профиле педагогической, методической и научно-исследовательской деятельности, направлениях подготовки бакалавров, профессионалов Рабочая программа практики ф тпу 1 21/01 министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования и магистрантов.

    6. Основная часть отчёта (результаты практики в согласовании с программкой; методическая и педагогическая части; приобретённые общекультурные и проф компетенции и т. д.).

    7. Личное задание.

    8. Заключение.

    9. Перечень использованной литературы и других источников инфы.

    10. Приложения Рабочая программа практики ф тпу 1 21/01 министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования (конспекты, разработанные методические и демо материалы, отчёты по проведению деловых игр, планы семинарских занятий и т. д.).

^ 11. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики

Уровень нужного учебно-методического и информационного обеспечения учебного Рабочая программа практики ф тпу 1 21/01 министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования процесса на кафедре ММС соответствуют требованиям подготовки высококвалифицированных исследователей и педагогов.

Библиотечный фонд ТПУ содержит в достаточном количестве учебную, учебно-методическую и научно-техническую литературу, достаточную для удачного выполнения шагов педагогической практики Рабочая программа практики ф тпу 1 21/01 министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования.

Вся информация, касающаяся образовательного процесса, находится в доступе на веб-сайте института: http://tpu.ru/

Основная литература

  1. ФГОС ВПО по направлению подготовки 150100 Материаловедение и технологии материалов (квалификация (степень) «магистр»), утвержденный Приказом Министерства образования и науки РФ Рабочая программа практики ф тпу 1 21/01 министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования от 13.12.2010 г. № 10.

  2. ФГОС ВПО по направлению подготовки 150100 Материаловедение и технологии материалов (квалификация (степень) «бакалавр»), утвержденный Приказом Министерства образования и науки РФ от 25.01.2010 г. № 66.

  3. Эталоны и управления по обеспечению свойства главных образовательных Рабочая программа практики ф тпу 1 21/01 министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования программ подготовки бакалавров, магистров и профессионалов по приоритетным фронтам развития Государственного исследовательского Томского политического института: сборник инструктивно- методических материалов /под ред. А.И. Чучалина, Е.Г. Язикова. – Томск: Изд-во ТПУ, 2010. – 153 с Рабочая программа практики ф тпу 1 21/01 министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования.

Дополнительная литература

  1. Чучалин А.И. Формирование компетенций выпускников главных образовательных программ // Высшее образование в Рф. – 2008. – №12. – C.10-19.

  2. Чучалин А.И. Проектирование образовательных программ на базе кредитной оценки компетенций профессионалов // Высшее образование в Рф, 2008. – №10. – C.72-82.

  3. АВЕТ Рабочая программа практики ф тпу 1 21/01 министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования criteria. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.abet.org/forms.shtml.

Аккредитационный центр Ассоциации инженерного образования Рф. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.ac-raee.ru.

Основная литература для дизайна отчета Рабочая программа практики ф тпу 1 21/01 министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования:

    1. СТП ТПУ 2.3.04-2002 «Практики учебные и производственные. Общие требования к организации и проведению», утвержденным приказом ректора ТПУ № 135/од от 25.10.2002.

    2. Эталон организации 100 ТПУ 2.5.01-2006 Система образовательных эталонов. Работы выпускные квалификационные, проекты и работы курсовые. Структура Рабочая программа практики ф тпу 1 21/01 министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования и правила дизайна – Томск: Изд-во. ТПУ, 2006. – 62 с.

^ 12. Материально-техническое обеспечение практики

Томский политехнический институт, реализующее основную образовательную программку подготовки магистра, располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение педагогической практики магистрантов, предусмотренной учебным Рабочая программа практики ф тпу 1 21/01 министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования планом и соответственной действующим санитарным и противопожарным нормам и правилам.

Интеграция с академическим Институтом физики прочности и материаловедения СО РАН позволяет использовать всю его инфраструктуру и научный потенциал. На кафедре ММС имеется автоматический Рабочая программа практики ф тпу 1 21/01 министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования лазерный измерительный комплекс, оптические микроскопы NEOFOT-21 и Лабо-Мет, атомно-силовые и сканирующие туннельные микроскопы, рентгеновские установки, уникальная оптико-телевизионная установка “TOMSC”, лазерные профилометры New View 6200 и 3D Uniscan OSP, комплекс анализа Рабочая программа практики ф тпу 1 21/01 министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования параметров наноматериалов Nanotest 600 и наноиндентор G200 (MTS), машины “INSTRON” , “SHENK" для исследования пластичности и прочности материалов новых поколений. Для выполнения исследовательских работ и организации учебного процесса употребляются компьютерная техника, мультимедиа проекторы Рабочая программа практики ф тпу 1 21/01 министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования, современные программные продукты. Кафедра располагает своим компьютерным классом с общим числом компов – 12, объединенных в локальную сеть с выходом в Веб.


Программка составлена на базе Эталона ООП ТПУ в согласовании с требованиями Рабочая программа практики ф тпу 1 21/01 министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ФГОС по направлению и профилю подготовки 150100 «МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ И ТЕХНОЛОГИИ МАТЕРИАЛОВ».


Создатели – доц., к.т.н. Е.А. Иванова, доц., к.ф.-м.н. Б.С. Зенин

Рецензент – доц., к.т.н. Б.Б. Овечкин


Программка одобрена на Рабочая программа практики ф тпу 1 21/01 министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования заседании каф. ММС ИФВТ

(протокол № ___ от «___» __________ 20__ г.).



Разработчики: Иванова Е.А, доцент каф. ММС, к.т.н.,

Зенин Б.С., доцент каф. ММС, к.ф.-м.н.


rabochaya-programma-po-specialnosti-voenno-polevaya-terapiya-dlya-specialnosti-040200-pediatriya.html
rabochaya-programma-po-tehnologii-dlya-6-klassov-na-osnovanii-programmi-dlya-obsheobrazovatelnih-uchrezhdenij.html
rabochaya-programma-po-tehnologii-na-2013-2014-uchebnij-god.html