Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс

Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс

Городское экономное общеобразовательное учреждение Сатинская средняя общеобразовательная школа


Рассмотрена на заседании Утверждена приказом

Педагогического совета N 424 от 31.08.2012

Протокол N10 от 31.08.2012 Директор школы: /Т.Н.Демина/


Рабочая программка

по учебному предмету

германский язык

2 класс


Составила: учитель германского языка Г.В Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс. Поликарпова

2012 – 2013 учебный год


Объяснительная записка

2 класс
(1-ый год обучения)

Рабочая программка 2 класса составлена на базе федерального компонента муниципального эталона примерной программки исходного общего образования по зарубежному языку и на базе авторской концепции И. Л. Бим Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс.


Количество часов в неделю – 2.

Полное количество часов – 68.

Контрольные и проверочные работы – 5.


Учебно-методический набор:

 Германский язык. 1-ые шаги: учебник для 2 класса общеобразовательных учреждений: в 2 ч. / И. Л. Бим, Л. И. Рыжова. – М Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс.: Просвещение, 2011;

 рабочие тетради А и Б;

 аудиокассеты;

 книжка для учителя.


^ Формы промежной аттестации:

 контрольная работа;

 диктант;

 обобщающий урок.


Программка по зарубежному языку делает последующие функции:

– информационно-методическая функция позволяет всем участникам образовательного процесса получить представление Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс о целях, содержании, общей стратегии обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета «Немецкий язык»;

– организационно-планирующая функция предугадывает выделение шагов обучения, структурирование учебного материала, определение его количественных и высококачественных Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс черт на каждом из шагов обучения, также учёт последних при промежной аттестации учащихся;

– контролирующая функция состоит в том, что программка, задавая требования к содержанию речи, коммуникативным умениям, к отбору языкового материала и Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс к уровню обученности школьников на каждом шаге обучения, может служить основой для сопоставления приобретенных в процессе контроля результатов.


На первом шаге обучения германскому языку во 2 классе у школьников закладываются базы для развития энтузиазма к Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс германскому языку, формируются первичные общеучебные и компенсаторные умения, дозволяющие учащимся без помощи других организовывать работу по усвоению языка, также особые учебные умения применительно к овладению зарубежным языком (к примеру, умение воспользоваться Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс для раскрытия значения незнакомого слова опорой в виде данного к нему перевода и др.).


^ Основная цель обучения германскому языку во 2 классе – развитие школьников средствами учебного предмета: их речевое и умственное развитие, развитие мотивации Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс к исследованию германского языка, развитие эмоций, чувств, в определённой мере ценностных ориентаций, творческих возможностей и в итоге развитие возможности и готовности производить самое простое общение на германском языке в рамках очень Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс ограниченного числа стандартных ситуаций общения.

Исходя из особенностей первого шага обучения и основной цели ставятся последующие учебные и фактически коммуникативные задачки:

 обучить читать и писать германские буковкы, буквосочетания, слова, предложения Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс;

 развивать способность дифференцировать смыслоразличительные фонемы германского языка и главные интонационные модели;

 научить относительно верно произносить звуки, звукосочетания, также слова и фразы, соблюдая более принципиальные интонационные правила (ударение в слове, фразе, восходящую и Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс нисходящую мелодии);

 обеспечить владение германским алфавитом;

 сформировать способности корректного написания германских букв, слов и предложений;

 способствовать овладению нужным лексическим минимумом, объём которого приблизительно 70 лексических единиц (ЛЕ) во вводном курсе учебника (часть 1) и Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс около 130 ЛЕ в основном курсе (часть 2);

 научить грамматически верно оформлять свою речь на простом уровне в процессе решения начальных коммуникативных задач, овладевая несколькими основными типами германского обычного предложения;

 совершенствовать уже известные и более принципиальные Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс приёмы учения – списывание, выписывание, работу с текстом, в том числе чтение по ролям диалогов и др.;

 сформировать новые принципиальные приёмы учения, к примеру простый перевод с германского языка на российский Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс слов, отдельных предложений, также умение использовать языковую гипотезу;

 дать некое представление о германском фольклоре.


^ Главные требования
к уровню владения германским языком
после первого года обучения

Говорение.

Учащиеся должны научиться:

– приветствовать друг дружку и учителя, отвечать Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс на приветствие, прощаться, просить прощения, благодарить;

– именовать себя, представлять другого;

– задавать вопрос, используя вопросительные предложения с вопросительным словом и без него, отвечать на вопрос;

– возражать;

– переспрашивать;

– о чём-то просить, используя Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс повелительное предложение;

– давать оценку чему-либо, выражать своё мировоззрение;

– делать куцее сообщение о для себя, собственной семье, собственных увлечениях и т. д., охарактеризовывать, гласить комплименты;

– вести ритуализированные диалоги с опорой на Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс эталон и без неё в таких обычных ситуациях общения, как «Знакомство», «Встреча», «Разговор по телефону» и др.


Письмо.

Учащиеся должны:

– знать алфавит и обладать графикой германского языка;

– уметь списывать слова и предложения;

– уметь Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс письменно фиксировать в очень короткой форме полученную на слух информацию;

– знать, как вести словарь;

– уметь в письменной форме докладывать определённую информацию о для себя;

– соблюдать речевой этикет при написании письма.


Аудирование.

Учащиеся должны:

– понимать Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс речь учителя и одноклассников по ходу урока, узнавая на слух знакомые языковые средства и догадываясь по действиям, мимике, жестам говорящего о значении незнакомых слов;

– воспринимать на слух и осознавать содержание легких Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс аутентичных текстов с аудиокассеты, включающих маленькое количество незнакомых слов;

– распознавать и стопроцентно осознавать речь одноклассника в процессе диалогического общения с ним.


Чтение.

Учащиеся должны:

– на первом шаге завладеть техникой чтения Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс вслух;

– завладеть умением чтения про себя;

– зрительно принимать текст, узнавая знакомые слова, грамматические явления, и стопроцентно осознавать его;

– овладеть умением осознавать содержание текста, включающего маленькое количество незнакомых слов по данному в учебнике Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс переводу.


^ Развернутый направленный на определенную тематику план

2 класс




п/п

Раздел

про-граммы

Тема

урока

Кол-во

часов

Дидактические элементы

содержания

Коммуникативные
задачки

Социально-

культурная

информация

Формы

контроля

Дата

Лексика

Грамматика

Аудирование

Чтение

Устная речь

Письмо

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13







^ Вводный курс (32 часа)




1

Знакомство

Уроки 0–1. Давайте познако-
мимся!

2

Guten Tag/ Hallo!

Ich heiβe ...

Auf Wieder-
sehen!;

выражения потрясающего Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс обихода: Gut! Richtig! Setzt euch bitte! Steht bitte auf!

Вопосы: Und du? Und wie heiβt du?

Прослушивание и предположение-догадка, что гласит учитель, как зовут героев учебника; осознание просьбы учителя

Правила чтения букв Aa, Ee Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс, Ii, Oo, Uu

Умение здороваться, именовать себя и героев книжки, прощаться по-немецки, разыграть сценку знакомства; познание считалки «A, e, i, o,
u ...»

Написание
букв Aa, Ee, Ii, Oo, Uu

Нормы Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс поведения при знакомстве, принятые

в Германии

Устный опрос

2

Уроки 2–3. Итак, как поздороваться и представиться по-немецки?

2

Freut mich! Sehr angenehm!; выражения потрясающего обихода: Schlagt die Lehrbücher/ Arbeitsbücher auf/zu!

Вопосы: Und du Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс? Und wie heiβt du?

Прослушивание с полным

осознанием сценки знакомства Мальвины и Буратино, осознание просьбы учителя

Правила чтения букв Aa, Ee, Ii, Oo, Uu, Nn, Tt, Gg, Dd, Hh, Ss, Cc, β, буквосочетаний ch Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс, ei, чтение имен и приветствия Guten Tag!

Разыгрывание сценки «Знакомство Мальвины и Буратино»,
также сцен знакомства других персонажей учебника; выражение радости по

Написание

букв Aa, Ee, Ii, Oo, Uu, Nn, Tt, Gg, Dd, Hh, Ss Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс, Cc, β, буквосочетаний ch, ei, новых имен и приветствия Guten Tag!




Передний опрос




^ Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13













Sprecht nach! Sind heute alle da? Wer fehlt? Geht bitte an die Tafel! Schreibe …!










поводу знакомства; познание рифмовки Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс и выполнение песни на имена













3

Знакомство

Уроки 4–6. Поиграем? Споём? (Повторение)

3

Лексика уроков 1–3




Прослушивание с полным осознанием сценки знакомства Сюзанны
и Дианы

Чтение вслух
с полным осознанием диалога-знакомства, изученных германских имен

Разыгрывание сценки «Знакомство»; познание рифмовки на имена Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс и выполнение песни на имена с правильным произношением слова

Написание на скорость изученных букв и буквосочетаний Aa, Ee, Ii, Oo, Uu, Nn, Tt, Gg, Dd, Hh, Ss, Cc, β, ch, ei; выполнение упражнения в рабочей тетради

Германские Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс имена

Взаимоконтроль




4

Уроки 7–8.

Как при знакомстве представить других?

2

Как представиться, представить знакомого, переспросить, выразить ублажение от знакомства

Утверждение: Das ist ...

Das sind ...

Ja, das ist ...

Ja, das sind ...

Переспрос:
Ist das ...?

Прослушивание Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс с полным осознанием диалога-представления

Правила чтения букв Ff, Rr, Ww, Mm, Ll, Jj и буквосочетаний eu, au; чтение по схеме предложений: Das ist ...
Das sind ...

Ist (sind) das ...?;

чтение начала новейшей песни

Представление Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс при знакомстве других, переспрос, выражение сомнения с опорой на набросок

Написание новых букв Ff, Rr, Ww, Mm, Ll, Jj и буквосочетаний eu, au




Личный опрос и передная беседа




5




Уроки 9–12.

Как на
вопрос-




Лексика уроков 7–8;
отрицания nein Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс, nicht;

Утверждение:

Ja, das ist ...

Ja, das sind ...

Прослушивание и повторение узнаваемых

Правила чтения букв и буквосочетаний Bb, Kk, ck; чтение по схеме

Пение песенки «Ist das/sind das?», ведение диалога-

Написание новых букв и Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс буквосочетаний Bb, Kk, ck; работа

Внедрение слов «господин»,

Передний опрос




^ Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13








колебание дать отрицательный ответ? Повторение

3


числительные 1, 2, 3

Отрицание:

Nein, das ist (sind) nicht ...

слов и фраз, воззвание к взрослым в Германии

предложений: Ist (sind Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс) das ...?, Nein, das ist (sind) nicht ...; чтение с полным осознанием песенки «Ist das/ sind das?»,

диалога-знакомства

знакомства с представлением другого/ других, познание считалки «Eins, zwei, drei ...», умение давать на переспрос утвердительный и отрицательный Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс ответы

со словариком

«госпожа» перед именами своими в Германии







6

Знакомство

Уроки
13–14.

Как узнать, кто это?

3

Числительные 4–10

Wer ist das?

Wie heiβt du?

Wie viel ist
2 + 2?
Das ist ...

Das sind ...

Прослушивание с полным осознанием диалога Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс-знакомства с представлением

Правила чтения букв Zz, Vv, Pp
и буквосочетаний ie, eh, ah, oh; чтение по схеме предложения Wer ist das?, диалога-знакомства

Разыгрывание диалога-знакомства с представлением другого/ других, решение примеров Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс, ответы на вопрос «Кто это?», пение песенки «Wer ist das?»

Написание букв Zz, Vv, Pp и буквосочетаний ie, eh, ah, oh; выполнение упражнения
в рабочей тетради




Передний опрос




7

Уроки
15–17.

Спрашиваем, как зовут сверстников Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс/ взрослых

2

Числительные 11, 12; лексика
по теме «Знакомство» (около 15 ЛЕ)

Вопросы с вопросительными словами wer, wie, wie viel;
переспрос,
вопрос, адресованный взрослому:

Wie heiβen Sie?

Прослушивание новых слов, считалки «1, 2, 3, 4, Alle, alle...», диалогов-знакомств

Правила чтения букв Ö, Ü, Ä, Xx; чтение Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс вслух
с полным осознанием диалогов

«Max und Xenia»,

«Herr Pohl und Frau Richter»

Познание считалки «1, 2, 3, 4, Alle, alle...», начала алфавитной
песенки; счет
от 1 до 12, решение примеров
на сложение
в границах 12; переспрос, выражение Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс сомнения, озвучивание

Буквенныйдиктант, выполнение теста на познание фраз по теме, работа над ошибками




Рубежный контроль по теме «Знакомство»




^ Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

























схемы; умение задавать вопрос, как зовут взрослого













8




Урок 18.

А всё ли мы успели повторить Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс?

1

Лексика по теме «Знакомство» (около 15 ЛЕ), выражения потрясающего обихода
(7 ЛЕ), числительные от 1 до 12

Вопросы с вопросительным словом и без, переспрос, положительный и отрицательный ответы

Прослушивание и определение просьб учителя

Умение читать вслух предложения, построенные на знакомом Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс языковом материале, диалоги из 4–6 реплик

Переспрос, выражение сомнения; умение задавать вопрос, как зовут взрослого и ровесника; пение песни на имена, «Wer ist das?», «Ist das/ sind das …?», познание считалки

Написание знакомых Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс слов и предложений, работа со словариком, выполнение упражнений в рабочей тетради




Обобщающий урок по теме «Знакомство», командные конкурсы




9

Страна изучаемого языка

Урок 19.

Спросим, кто откуда

2

Наименования германских городов, числительные от 1 до 12

Повторение: Wie heiβt du?

Новый Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс материал: Woher kommst du? Woher kommen Sie?

Ich komme aus ...

Прослушивание с осознанием основного содержания диалогов, построенных на новеньком материале

Чтение вслух знакомой считалки «1, 2, 3, 4, Alle, alle…», слов с буквосочетаниями sch, st, sp, текста-описания рисунки Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс, диалога с полным осознанием содержания

Наименования германских городов; умение выяснять,
кто родом откуда, дополнять
и разыгрывать диалоги, верно именовать номер телефона

Написание буквосочетаний sch, st, sp, слов и предложений с ними

Наименования Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс германских городов, нормы сообщения телефона в Германии

Передний опрос




10

Урок 20.

Как спросить о возрасте?

2

Выражение просьбы: Sagen Sie
bitte ...

Sage bitte ...

Woher kommst du? Woher kommen Sie?

Ich komme aus ...

Wie alt bist

Прослушать диалог Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс «У врача» с опорой на рисунки (с осознанием

Правила чтения буквосочетаний tz, th, ph; два метода чтения буковкы v; чтение диалога «У врача» с поиском

Умение задавать вопросы о возрасте сверстников и взрослых, разучивание Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс новейшей считалки про колдунью,

Написание буквосочетаний tz, th, ph, слов, выражений, выполнение

Наименования германских городов; этикетные нормы: обходительный вопрос

Личный опрос и передная беседа




^ Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13
















du? Ich bin ... Jahre alt.

Und wie alt Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс bist du?

основного содержания)

данной инфы

вопросы к картинам и ответы на их, умение обращаться с просьбой к сверстнику
и к взрослому

упражнений в рабочей тетради










11

Литературные персонажи
фаворитных детских книжек,
страна изучаемого языка

Уроки Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс
21–23.

Что мы уже можем сказать
о для себя?

2

Наименования германских городов, заглавие страны, числительные от 1 до 12,

Tschüs!,

имена героев германских сказок

Повторение: Woher kommst du? Woher kommen Sie?

Ich komme aus ... Wie alt Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс bist du?

Ich bin ... Jahre alt.

Und wie alt bist du?

Прослушивание диалогов «Peter und Ruth», «Frau Täuschler und Herr Philipp»
с полным осознанием содержания

Чтение узнаваемых букв алфавита и буквосочетаний Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс, диалогов «Peter und Ruth», «Frau Täuschler und Herr Philipp», песни «Jetzt kommt Hampelmann» с полным осознанием содержания

Декламирование пройденных считалок, пение начала алфавитной песенки и песни «Jetzt kommt Hampelmann», куцее сообщение о для Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс себя, нахождение на карте и называние германских городов, называние героев сказок, изображённых на картинке

Написание буквосочетаний tsch, äu, выполнение упражнений в рабочей тетради

Карта Германии, федеральные земли, столица; герои германских сказок: Hampelmann Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс, Zwerg Nase, Däumelinchen, Baron von Münchhausen, Till Eulenspie-gel, Frau Holle, Schneewittchen

Личный
опрос
и передная беседа




12

Литературные персонажи попу-

Уроки

24–25.

Итак, кто придёт на праздничек алфавита?

2

Личные местоимения
3-го лица единственного Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс числа

Употребление определённого и неопределённого артиклей,

Прослушивание примеров потребления определённого и неопределённого

Правила чтения букв ^ Qq, Yy
и буквосочетания qua; пользуясь сносками, чтение текстов о

Пение песни «Jetzt kommt Hampelmann»; рассказ о сказочных героях Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс с опорой на

Запись новых слов
в словарик, выполнение маленького теста по

Герои германских сказок

Рубежный контроль по теме «Страна изучае-




^ Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13




лярных детских книжек










переспрос: Ist das ein/eine ...?

артиклей, текстов Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс о героях грядущего «Праздника алфавита» с извлечением инфы

героях грядущего «Праздника алфавита»

эталон; переспрос инфы, кто это по сути

теме и работа над ошибками




мого языка»




13




Уроки
26–27.

Как сказать, кто

какой?

2

Личные местоимения

3-го лица Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс единственного числа, sie (множественное число);

прилагательные, обозначающие свойства человека с обратными значениями; фразы: richtig, nicht besonders …,

Nicht wahr?

Wie ist ...? Er (sie, es) ist ...

Прослушивание текстов
о нраве героев грядущего «Праздника алфавита»
с Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс извлечением содержательной инфы, диалога
«Hanschen und das ABC» с общим охватом содержания

Чтение всех букв алфавита и буквосочетаний, новых схем утвердительных и вопросительных предложений, чтение диалога «Hänschen und das Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс ABC», текстов о нраве героев грядущего «Праздника алфавита», диалога Лулу и Альби, определяя значение незнакомого слова по переводу в рамке

Пение всех куплетов алфавитной песенки, короткая черта персонажей сказок и учебника, озвучивание схем, умение колебаться Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс и подтверждать корректность инфы

Написание новых слов с буквосочетаниями ng, ig в словарик

Героиня
германской сказки Aschenputtel

Личный
опрос




14

Литературные

Уроки
28–29.

Готовимся к «Празд-

2

Усиление значения слова при помощи наречий so, sehr

Вопросы
с вопросительными словами Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс wer, wie;

Прослушивание с полным осознанием содер-

Чтение с полным осознанием с опорой на перевод компли-

Разучивание новейшей хороводной песенки «Mit kling-ling-

Выполнение упражнений в рабочей

Герои германских сказок

Опрос




^ Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13




персо-нажи фаворитных Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс детских книжек,

произведения детского фольклора, страна изучаемого языка

нику алфавита»








вопросы без вопросительного слова

жания рассказов сказочных героев о для себя

ментов сказочных героев друг дружке, советов героев к праздничку с извлечением нужной инфы

ling»; разыгрывание Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс диалогов «Hänschen und das ABC», «Max und Xenia», «Herr Pohl und Frau Richter», «Peter und Ruth», «Frau Täuschler und Herr Philipp»; рассказ о героях германских сказок по картинам и Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс от первого лица, умение гласить комплименты

тетради, списывание в словарную тетрадь новых слов










15

Урок 30. Праздничек алфавита

1

Лексика вводного курса (около 70 ЛЕ)

Все речевые эталоны
уроков 1–30

Осознание речи ведущих и выступающих




Выполнение собственной роли на праздничке, роль в Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс конкурсах, играх, эстафетах





Герои германских сказок, карта Германии, германские городка

Командные конкурсы




^ Основной курс (36 часов)




16

Литературные

§ I.

Уроки 1–2.

Новые персонажи

3

Прилагательные, обозначающие свойства

Спряжение глагола sein, вопросы с вопросительным

Осознание на слух новейшей рифмовки «Ich bin Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс

Чтение в группах текстов о героях германских сказок, о новых героях

Называние
и короткая черта героев германских

Выполнение упражнения в рабочей

Герои германских сказок, правила написания русс-

Передная беседа




^ Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13




персо-нажи

фаворитных детских Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс книжек

нашего учебника




человека, лексика по теме «Друг по переписке»

словом wer

groβ ...», маленьких текстов с извлечением нужной инфы

учебника с извлечением нужной инфы


сказок, описание человека по картинке, познание новейшей рифмовки «Ich bin groβ ...»

тетради, списывание Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс в словарную тетрадь новых слов, познание написания российских имён по-немецки

ких имён по-немецки







17

Мои друзья

§ I.

Урок 3.

Почта пришла!

2

Лексика по теме «Почта», наименования 9 цветов, поздравительные фразы-клише

Спряжение глагола sein

Прослушивание Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс с полным осознанием текста о пришедшей почте с опорой на рисунки

Чтение текстов
о собственных сверстниках с подставлением пропущенных слов

Ответы на вопросы по прослушанному, познание стихотворения «Farben» и рифмовки «Ich bin groβ...»

Написание поздравительной открытки и Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс оформление конверта

Оформление конверта, этикетные нормы поздравления поздравляем в германском языке

Личный опрос




18

§ I.

Уроки 4–6.

Повторение

3

Наименования 9 цветов

Спряжение глагола sein

Прослушивание и осознание с опорой на некие переведён-
ные выражения диалога «Herr Weiβ und Frau Grau Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс» и песенки «Die Post ist da»

Чтение с полным осознанием рассказов-загадок, диалога «Herr Weiβ und Frau Grau» и песенки

Составлениерассказов-загадок по аналогии; инсценирование диалога «Herr Weiβ und Frau Grau Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс» в роли 1-го из героев

Умение писать российские имена и фамилии по-немецки

Правила написания российских имён по-немецки

Словарный диктант




^ Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

19

Моя семья

§ II.

Уроки 1–2.

Чьи это фото?

3

Лексика по теме «Семья»,

выражение догадки при помощи Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс фраз: Ich glaube ...,

Ich weiβ nicht.

Суффиксы

-lein, -chen,

вопрос с вопросительным словом wessen, родительный падеж имён собственных, притяжательные местоимения mein(е), dein(е)

Прослушивание недлинного диалога о пришедшей почте и Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс текста «Sabines Familienfo-
tos» с пол-
ным осознанием содержания, постижение общего смысла стихотворения «Die Familie»

Чтение с полным осознанием текста «Sabines Familienfotos» и стихотворения
«Die Familie»

Беседа по содержанию прослушанного и Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс прочитанного текста, ведение диалога в ситуации «Номер набран неправильно», выражение догадки о семье на картинке, рассказы о собственной семье с опорой на словосочетания, познание стихотворения «Die Familie»

Улучшение способностей написания слов
и Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс предложений

Формы ласкательного воззвания в германском языке, этикетные нормы ведения разговора по телефону

Передная беседа




20

Моя семья и я

§ II.

Уроки 3–6. Письмо от Свена

3

Лексика по теме «Семья»

Употребление вопросительных слов wo, warum; притяжательные местоимения mein Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс(е), dein(е);
выражение модальности Ich will ... sein.

Прослушивание аудиописьма с полным
осознанием содержания
(с опорой
на перевод), прослушивание песенки «Hab’ne Tante in Marokko»

Чтение новых слов с пропусками букв, письмо Свена с Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс полным осознанием текста с опорой на перевод

Беседа по содержанию прочитанного текста, умение гласить о своём желании выполнить какое-либо действие, пение песенки «Hab’ne Tante in Marokko», умение гласить комплименты членам собственной Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс семьи

Написание письма иностранному сверстнику, умение делать подписи к фото собственной семьи
в «Книге
о себе»

Нормы написания личного письма
в германском языке

Личный
опрос




^ Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

21

Моя
семья и я, мои увлечения,
любимое домашнее Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс животное

§ III.

Уроки 1–2.

Что Свен
и Сабине охотно делают дома?

3

Наименования профессий, хобби

Притяжательные местоимения sein(e), ihr(e), unser, euer, Ihr; вопрос с вопросительным словом wessen; родительный падеж имён собственных

Прослушивание аудиописьма Свена, маленьких текстов о Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс домашних питомцев, диалога «Wessen Freund ist Pixi?» с извлечением нужной инфы, осознание стихотворения «Wessen?»

Чтение второго письма Свена
и маленьких текстов о домашних питомцев с полным осознанием содержания (с опорой на Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс сноски), чтение по ролям диалога «Wessen Freund ist Pixi?»

Познание пройденных считалок и новейшей
«1, 2, Polizei.
3, 4, Offizier...», рассказ о семье Свена по опорным словам, о семье Сабине с опорой на вопросы, познание стихотворения Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс «Wessen?», ответы на вопросы по прочитанному диалогу, беседа о собственных возлюбленных упражнениях дома

Выполнение упражнения в рабочей тетради, списывание в словарную тетрадь новых слов

Нормы написания личного письма
в германском языке

Личный опрос Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс и передная беседа




22

Моя семья и я, мои увлечения

§ III.

Уроки 3–5.

Что Свен
и Сабине без охоты делают дома?

2

Глаголы движения, виды хобби

Вопросы: Was machst du?, Was macht er?, схемы утвердительных, отрицательных предложений и Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс общих вопросов

Прослушивание песенки «Er schreibt, er malt» с полным осознанием содержания (с опорой
на перевод)




Умение именовать свои деяния и деяния других, говорить о Сабине и Свене, о для себя и собственной Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс семье; познание песенки «Er schreibt, er malt»

Написание контрольной работы и выполнение работы над ошибками




Рубежный контроль по теме «Моя семья»




^ Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

23

Моя семья и я, мои увлечения

§ III.

Урок 6. Повторение

2

Фразы общения по телефону Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс, глаголы движения, виды хобби

Вопросы: Was machst du?, Was macht er?

Прослушивание телефонного разговора-приглаше-
ния с извлечением общей инфы

Чтение по ролям диалога «Telefongespräch»

Умение обрисовывать деяния другого человека, ин-сценировать общение
с Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс другом по телефону

Выполне-
ние упраж-

нения в рабочей тетради

Нормы общения по телефону

Обобщающий урок по теме «Моя семья»




24

Мои увлечения, учебные предметы,
литературные персонажи

§ IV.

Уроки 1–2.

И что мы только не делаем!

2

Глаголы Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс, обозначающие учебные деяния

Глаголы в Präsens в 1-м и 2-м лице единственного числа, парадигма спряжения глаголов в Präsens, спряжение сильных глаголов с корневой гласной е

Прослушивание рифмовок «Was ich nicht alles mache», «Wir Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс lernen jetzt fleiβig Deutsch»; прослушивание интервью о подготовке к праздничку
с извлечением нужной инфы

Чтение интервью о подготовке к праздничку с опорой на перевод

Познание рифмовок «Was ich nicht alles mache Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс», «Wir lernen jetzt fleiβig Deutsch»; умение брать интервью у собственных одноклассников о подготовке праздничка
и дискуссировать его программку

Выполнение упражнения в рабочей тетради, списывание в словарную тетрадь новых слов

Персонаж германского фольклора Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс Касперле

Личный опрос




25

Мои увлечения, учебные предметы

§ IV.

Урок 3. Анита и Саша пишут письма Сабине и Свену

2

Глаголы, обозначающие учебные деяния

Спряжение сильных глаголов с корневыми гласными а, е

Прослушивание и повторение спряжения сильных глаголов с корневой гласной е

Чтение письма Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс Сабине от Ани
с опорой на перевод, текста о детских состязаниях со вставкой пропущенных слов

Обсуждение содержания прочитанного письма по вопросам

Умение написать своё письмо Сабине

Правила написания личного письма в германском языке

Опрос




^ Продолжение Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

26

Мои увлечения, мои друзья, литературные персонажи фаворитных детских книжек

§ IV.

Уроки 4–6.

Повторение

3

Глаголы движения, виды хобби, наименования животных

Спряжение сильных глаголов с конфигурацией корневой гласной

Прослушивание песенки
и выполнение движений,
о которых поётся

Чтение слов
по теме Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс со вставкой пропущенных букв, чтение письма Саши с предположением-догадкой о пропущенных словах, чтение с полным осознанием по ролям 1-й части сказки «Die goldene Gans»

Познание рифмовок, стихотворений и песен прошлых уроков; умение Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс говорить
о своём друге, обрисовывать
деяния, изображённые
на картинке, разыгрывать прочитанную сценку из сказки

Делать упражнения в рабочей тетради

1-ое знакомство с героями сказки «Золотой гусь» братьев Гримм

Личный
опрос
и передная беседа




27

Литературные Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс персонажи фаворитных
детских книжек, мои увлечения

§ V.

Уроки 1–2.

Разыграем сценки
из сказки? Либо это очень тяжело?

3

Глаголы, обозначающие учебные деяния; выражение собственного представления с внедрением фразы: Ich glaube ...

Спряжение модальных глаголов wollen, konnen; повелительное Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс наклонение глаголов 1-го лица единственного числа

Прослушивание и осознание новых речевых образцов с модальными глаголами wollen, können, песенки «Ich kann tanzen...»; осознание на слух просьбы, приказа, совета

Чтение схемы предложений
с глаголами wollen Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс, können; чтение с полным осознанием
по ролям 2–4-й частей сказки «Die goldene Gans»

Умение разыгрывать прочитанные сценки из сказки, сказать о том, что могут и желают делать детки с опорой на Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс рисунки и на эталон, петь песенку Петрушки «Ich kann tanzen ...», выражать просьбу, приказ, совет

Подготовка словарной тетради к конкурсу

Притча «Золотой гусь» братьев Гримм

Опрос




^ Окончание табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

28

Литературные персонажи фаворитных детских книжек, мои Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс увлечения

§ V.

Уроки 3–6.

Кто в один прекрасный момент пришёл к королю?

3

Лексика
основного курса (около 130 ЛЕ)

Повелительное наклонение глаголов 1-го лица единственного числа

Осознание на слух просьбы, приказания, советов; прослушивание и осознание стихотворения «Lasst Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс uns alle fröhlich singen»

Чтение с полным осознанием
по ролям 5–6-й частей сказки «Die goldene Gans»

Умение отдавать команды, приказания, высказывать прогнозы и беседовать по окончании чтения сказки, инсценировать сказку

Выполнение упражнений в Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс рабочей тетради, контрольной работы

Притча «Золотой гусь» братьев Гримм

Итоговый контроль, конкурс на наилучшую словарную тетрадь




29

§ VI.

Уроки 1–2.

Добро пожаловать на наш праздничек!

3

Выражение радости и наслаждения, оценочные прилагательные, фраза: Ich finde ...




Прослушивание с полным Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс осознанием 7-й сцены сказки
(с опорой
на перевод)

Чтение объявления с полным осознанием, чтение с полным осознанием 7–8-й частей сказки «Die goldene Gans»

Роль в обсуждении программки праздничка, пересказ текста сказки по опорам Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс, выражение собственного дела к прочитанному

Выполнение упражнений в рабочей тетради

Притча «Золотой гусь» братьев Гримм,

этикетные нормы письменного приглашения на праздничек в германском языке

Обобщающий урок по теме «Сказка “Золотой гусь”»




30

§ VI.

Урок 4.

Праздничек «Прощай,
2 класс Рабочая программа по учебному предмету немецкий язык 2 класс!»

1













Умение инсценировать полюбившиеся рифмовки, песенки, диалоги, отдельные сцены из сказки «Золотой гусь» основного курса




Притча «Золотой гусь» братьев Гримм,
произведения германского детского фольклора

Конкурс на наилучший номер программки





rabochaya-programma-po-professionalnim-boleznyam-dlya-specialnosti-pediatriya.html
rabochaya-programma-po-psihiatrii-narkologii-naimenovanie-disciplini-dlya-specialnosti.html
rabochaya-programma-po-russkomu-yaziku-5-klass-stranica-4.html