Рабочая программа по русскому языку в 8 Бклассе Составитель

Рабочая программа по русскому языку в 8 Бклассе Составитель

















Рабочая программка

по русскому языку в 8 Б классе


Составитель:

учитель российского языка и литературы

Цыпкина С.И.


Объяснительная записка
Российский язык — это родной язык российского народа, муниципальный язык Русской Федерации; средство межнационального общения, консолидации и единения Рабочая программа по русскому языку в 8 Бклассе Составитель народов Рф; база формирования штатской идентичности и толерантности в поликультурном обществе.

Метапредметные образовательные функции родного языка определяют универсальный, обобщающий нрав воздействия предмета «Русский (родной) язык» на формирование личности малыша в процессе его Рабочая программа по русскому языку в 8 Бклассе Составитель обучения в школе. Российский (родной) язык является основой развития мышления, воображения, умственных и творческих возможностей учащихся; основой самореализации личности, развития возможности к самостоятельному усвоению новых познаний и умений, включая компанию учебной Рабочая программа по русскому языку в 8 Бклассе Составитель деятельности. Родной язык является средством приобщения к духовному богатству российской культуры и литературы, главным каналом социализации личности, приобщения ее к культурно-историческому опыту населения земли. Будучи формой хранения и усвоения разных Рабочая программа по русскому языку в 8 Бклассе Составитель познаний, российский язык неразрывно связан со всеми школьными предметами, оказывает влияние на качество их усвоения, а в предстоящем на качество овладения проф способностями. Умение разговаривать, добиваться фуррора в процессе коммуникации, высочайшая соц и проф активность Рабочая программа по русскому языку в 8 Бклассе Составитель являются теми чертами личности, которые почти во всем определяют заслуги человека фактически во всех областях жизни, содействуют его социальной адаптации к изменяющимся условиям современного мира. Родной язык является основой формирования этических норм Рабочая программа по русскому языку в 8 Бклассе Составитель поведения малыша в различных актуальных ситуациях, развития возможности давать аргументированную оценку поступкам с позиций моральных норм.

Курс российского языка в 8 классе общеобразовательной школы рассчитан на 102 учебных часа (3 часа в Рабочая программа по русскому языку в 8 Бклассе Составитель неделю).

Реальная рабочая программка составлена на базе Программки по русскому языку Баранова М.Т., Ладыженской Т.А., Шанского Н.М., рекомендованной Министерством образования и науки РФ, содержание которой согласовано с содержанием Примерной программки Рабочая программа по русскому языку в 8 Бклассе Составитель по русскому языку для основной школы. Имеются некие отличия. Содержание и формы работ по развитию речи в целом сохранены, но порядок их расположения в рабочей программке соответствует расположению в учебнике российского языка Рабочая программа по русскому языку в 8 Бклассе Составитель Л.А.Тростенцовой, что содействует оптимизации процесса обучения.

Исследование российского языка в 8 классе ориентировано на достижение последующих целей:

Достижение обозначенных целей осуществляется в процессе решения задач по формированию и развитию коммуникативной, языковой Рабочая программа по русскому языку в 8 Бклассе Составитель и лингвистической (языковедческой), культуроведческой компетенций.

Коммуникативная компетенция – овладение всеми видами речевой деятельности и основами культуры устной и письменной речи, умениями и способностями использования языка в разных сферах и ситуациях общения, соответственных опыту, интересам Рабочая программа по русскому языку в 8 Бклассе Составитель, психическим особенностям учащихся основной школы.

Языковая и лингвистическая (языковедческая) компетенции – освоение познаний о языке как знаковой системе и публичном явлении, его устройстве, развитии и функционировании; общих сведений о лингвистике как науке Рабочая программа по русскому языку в 8 Бклассе Составитель и ученых-русистах; овладение основными нормами российского литературного языка, обогащение словарного припаса и грамматического строя речи учащихся; формирование возможности к анализу и оценке языковых явлений и фактов; умение воспользоваться разными лингвистическими словарями.

Культуроведческая компетенция Рабочая программа по русскому языку в 8 Бклассе Составитель – понимание языка как формы выражения государственной культуры, связи языка и истории народа, национально-культурной специфичности российского языка, владение нормами российского речевого этикета, культурой межнационального общения.


^ Содержание дисциплины (102 часа)

Функции российского языка Рабочая программа по русскому языку в 8 Бклассе Составитель в современном мире

Российский язык в современном мире.

Учащиеся должны знать:

^ Учащиеся должны уметь:

Главные определения по разделу:

Главные разделы языка, главные языковые единицы.


^ Повторение изученного в V–VII классах

Учащиеся должны знать:

Учащиеся должны уметь:

Главные определения по разделу:

Обыкновенные и сложные предложения. Знаки препинания. Графическая схема предложения Рабочая программа по русскому языку в 8 Бклассе Составитель. Орфограмма.


^ Синтаксис, пунктуация, культура речи

Главные единицы синтаксиса. Текст как единица синтаксиса. Предложение как единица синтаксиса.

Учащиеся должны знать:

Учащиеся должны уметь:

Главные определения по разделу:

Синтаксис, пунктуация, функции символов препинания


Словосочетание

Повторение пройденного о словосочетании в V классе Рабочая программа по русскому языку в 8 Бклассе Составитель. Связь слов в словосочетании; согласование, управление, примыкание. Виды словосочетаний по морфологическим свойствам головного слова (глагольные, именные, наречные).

Умение верно употреблять форму зависимого слова при согласовании и управлении. Умение использовать в речи синонимические по значению словосочетания Рабочая программа по русскому языку в 8 Бклассе Составитель.

Учащиеся должны знать:

Учащиеся должны уметь:

Главные определения по разделу:

Словосочетание, типы словосочетаний.

Словосочетание, виды синтаксических связей (сочинительная Рабочая программа по русскому языку в 8 Бклассе Составитель и подчинительная), синтаксический разбор словосочетаний.


^ Обычное предложение

Повторение пройденного о предложении. Грамматическая (предикативная) база предложения.

Особенности связи подлежащего и сказуемого. Порядок слов в предложении. Интонация обычного предложения. Логическое ударение.

Умение выделять при помощи Рабочая программа по русскому языку в 8 Бклассе Составитель логического ударения и порядка слов более принципиальное слово в предложении, выразительно читать предложения.

Описание строительных памятников как вид текста; структура текста, его языковые особенности.

^ Учащиеся должны знать:

Учащиеся должны уметь:

Главные определения по разделу:

Предложение, грамматическая база, предложения обыкновенные и сложные.

Предложения повествовательные, побудительные, вопросительные; восклицательные – невосклицательные, утвердительные – отрицательные.


^ Обыкновенные Рабочая программа по русскому языку в 8 Бклассе Составитель двусоставные предложения

Главные члены предложения

Повторение пройденного о подлежащем.

Методы выражения подлежащего. Повторение изученного о сказуемом. Составное глагольное сказуемое. Составное именное сказуемое. Тире меж подлежащим и сказуемым.

Синтаксические синонимы основных членов предложения Рабочая программа по русскому языку в 8 Бклассе Составитель, их текстообразующая роль.

Умение интонационно верно произносить предложения с отсутствующей связкой; согласовывать глагол-сказуемое с подлежащим, выраженным словосочетанием.

Умение воспользоваться в речи синонимическими вариациями выражения подлежащего и сказуемого.

Публицистическое сочинение о монументе Рабочая программа по русскому языку в 8 Бклассе Составитель культуры (истории) собственной местности.

Учащиеся должны знать:

Учащиеся должны уметь:

Главные определения по разделу:

Двусоставные предложения: подлежащее, сказуемое; односоставные предложения.


^ Второстепенные члены предложения Рабочая программа по русскому языку в 8 Бклассе Составитель

Повторение изученного о второстепенных членах предложения. Прямое и косвенное дополнение (ознакомление). Несогласованное определение. Приложение как разновидность определения; знаки препинания при приложении. Виды событий по значению (времени, места, предпосылки, цели, вида деяния, условия Рабочая программа по русскому языку в 8 Бклассе Составитель, уступительное).

Сравнительный оборот; знаки препинания при нем.

Умение использовать в речи согласованные и несогласованные определения как синонимы.

Черта человека как вид текста; строение данного текста, его языковые особенности.

^ Учащиеся должны знать:

Учащиеся должны уметь:

Главные определения по разделу:

Второстепенные члены предложения: определения, приложения, дополнения, происшествия.


^ Обыкновенные односоставные Рабочая программа по русскому языку в 8 Бклассе Составитель предложения

Группы односоставных предложений. Односоставные предложения с основным членом сказуемым (определенно-личные, не определенно-личные, безличные) и подлежащим (назывные).

Синонимия односоставных и двусоставных предложений, их текстообразующая роль.

Умение воспользоваться двусоставными и односоставными Рабочая программа по русскому языку в 8 Бклассе Составитель предложениями как синтаксическими синонимами.

Умение воспользоваться в описании назывными предложениями для обозначения времени и места.

Рассказ на свободную тему.

^ Учащиеся должны знать:

Учащиеся должны уметь:

Главные определения по разделу:

Предложение, обычное предложение, осложненное предложение.


Неполное предложение

Понятие о неполных предложениях.

Неполные предложения в диалоге и в сложном предложении Рабочая программа по русскому языку в 8 Бклассе Составитель.

Учащиеся должны знать:

Учащиеся должны уметь:

Главные определения по разделу:

Предложение Рабочая программа по русскому языку в 8 Бклассе Составитель, обычное предложение, структурная неполнота предложения.


Обычное осложненное предложение

Обычное осложненное предложение. Методы отягощения предложения.

^ Учащиеся должны знать:

^ Учащиеся должны уметь:

определять метод отягощения предложения

Главные определения по разделу:

Предложение, обычное предложение, осложненное предложение.


^ Однородные члены предложения

Повторение изученного об однородных членах предложения. Однородные члены предложения, связанные союзами (соединительными Рабочая программа по русскому языку в 8 Бклассе Составитель, противительными, разделительными) и интонацией. Однородные и неоднородные определение Ряды однородных членов предложения. Разделительные знаки препинания меж однородными членами. Обобщающие слова при однородных членах. Двоеточие и тире при обобщающих словах в предложениях.

Вариативность Рабочая программа по русскому языку в 8 Бклассе Составитель постановки символов препинания.

Умение интонационно верно произносить предложения с обобщающими словами при однородных членах.

Рассуждение на базе литературного произведения (в том числе дискуссионного нрава).

Учащиеся должны знать:

Учащиеся должны уметь:

Главные определения по Рабочая программа по русскому языку в 8 Бклассе Составитель разделу:

Предложение, однородные члены предложения.

Однородные члены предложения: однородные и неоднородные определения.

Однородные члены предложения: однородные и неоднородные приложения.

Однородные члены предложения, сочинительные союзы, группы сочинительных союзов.

Обобщающие слова, однородные члены предложения.


^ Обособленные Рабочая программа по русскому языку в 8 Бклассе Составитель члены предложения

Понятие об обособлении. Обособленные определения и обособленные приложения. Обособленные происшествия. Уточнение как вид обособленного члена предложения. Выделительные знаки препинания при обособленных второстепенных и уточняющих членах предложения.

Синтаксические синонимы обособленных членов Рабочая программа по русскому языку в 8 Бклассе Составитель предложения, их текстообразующая роль.

Умение интонационно верно произносить предложения с обособленными и уточняющими членами. Умение использовать предложения с обособленными членами и их синтаксические синонимы.

Ораторская речь, ее особенности.

^ Учащиеся должны Рабочая программа по русскому языку в 8 Бклассе Составитель знать:

Учащиеся должны уметь:

Главные определения по разделу:

Обособление, функции символов препинания. Обособление определения.

Обособленные члены предложения: обособленные приложения.

Обособленные Рабочая программа по русскому языку в 8 Бклассе Составитель члены предложения: обособленные происшествия.

Обособленные члены предложения: обособленные дополнения.


Воззвание

Повторение изученного об воззвании.

Распространенное воззвание. Выделительные знаки препинания при воззваниях.

Текстообразующая роль воззваний.

Умение интонационно верно произносить предложения с об ращениями.

Общественное выступление Рабочая программа по русскому языку в 8 Бклассе Составитель на общественно значимую тему.

Учащиеся должны знать:

Учащиеся должны уметь:

Главные определения по разделу:

Воззвания, знаки Рабочая программа по русскому языку в 8 Бклассе Составитель препинания при воззваниях.


^ Вводные и вставные конструкции

Вводные слова. Вводные предложения. Вставные конструкции. Междометия в предложении. Выделительные знаки препинания при вводных словах и предложениях, при междометиях. Одиночные и парные знаки Рабочая программа по русскому языку в 8 Бклассе Составитель препинания.

Текстообразующая роль вводных слов и междометий.

Умение интонационно верно произносить предложения с вводными словами и вводными предложениями, междометиями. Умение воспользоваться в речи синонимическими вводными слова ми; употреблять вводные слова как средство связи предложений Рабочая программа по русскому языку в 8 Бклассе Составитель и частей текста.

Общественное выступление на общественно значимую тему и/либо об истории собственного края.

Учащиеся должны знать:

Учащиеся должны уметь:

Главные определения по разделу:

Вводные слова, группы вводных слов по значению, вставные конструкции.

Междометия, вопросительно-восклицательные, утвердительные и отрицательные слова.

Публицистический стиль, признаки стиля, жанры Рабочая программа по русскому языку в 8 Бклассе Составитель публицистического стиля.

Функции символов препинания, сочетание символов препинания.

Функции символов препинания, факультативные знаки препинания: вариативные, другие, фактически факультативные.

Авторская пунктуация.


^ Чужая речь

Повторение изученного о прямой речи и диалоге. Методы Рабочая программа по русскому языку в 8 Бклассе Составитель передачи чужой речи.

Слова создателя снутри прямой речи. Разделительные и выделительные знаки препинания в предложениях с прямой речью. Косвенная речь. Цитата. Знаки препинания при цитировании.

Синтаксические синонимы предложений с прямой речью, их текстообразующая роль Рабочая программа по русскому языку в 8 Бклассе Составитель.

Умение выделять в произношении слова создателя. Умение подменять прямую речь косвенной.

Сравнительная черта 2-ух знакомых лиц; особенности строения данного текста.

Учащиеся должны знать:

Учащиеся должны уметь:

Главные определения по разделу:

Методы передачи чужой речи: ровная речь, косвенная речь. Несобственно-прямая речь и слова создателя.

Диалог, высказывания диалога. Цитата, методы дизайна Рабочая программа по русскому языку в 8 Бклассе Составитель цитат.


^ Повторение и классификация изученного в VIII классе

Сочинение повествовательного нрава с элементами описания (рассуждения).

Учащиеся должны знать:

Учащиеся должны уметь:

Главные определения по разделу:

Синтаксис, пунктуация, культура речи

Словосочетание. Обычное предложение. Главные члены предложения. Второстепенные Рабочая программа по русскому языку в 8 Бклассе Составитель члены предложения. Односоставные предложения. Неполные предложения. Осложненное предложение. Однородные члены предложения. Обособленные члены предложения

Воззвание. Вводные и вставные конструкции. Чужая речь.


rabochaya-programma-po-literature-predstavlyaet-soboj-celostnij-dokument-sostoyashij-iz-pyati-razdelov-poyasnitelnoj-zapiski-harakteristiku-klassa-soderzhaniya-tem-dannogo-kursa-trebovanij-k-urovnyu-podgotovki-uchashihsya.html
rabochaya-programma-po-literature-v-10-klasse-kolichestvo-chasov-3-chasa-v-nedelyu-102-chasa-stranica-4.html
rabochaya-programma-po-literature-v-8-obsheobrazovatelnom-klasse-na-2012-2013-uchebnij-god.html