Рабочая программа по русскому языку Ступень обучения (класс) - страница 3








76

Контроль-

ное сочине-

ние

Урок

конт-

роля

познаний

Тема сочинения.

План сочинения.

Материалы к сочи-

нению

Уметь: писать сочинение на за-

эту тему; связно и последо-

вательно излагать свои мысли

Сочинение

14.03




78

Анализ

контроль-

ного сочи-

нения

Урок

кор-

рекции

познаний

Анализ ошибок,

допущенных в кон Рабочая программа по русскому языку Ступень обучения (класс) - страница 3-

трольном сочине-

нии

Уметь: делать работу над

ошибками, допущенными в кон-

трольном сочинении

Работа над

ошибками

16.03

Работа над ошибками

^ Предложения с воззваниями, вводными словами и междометиями (11 ч)




79

Воззвание

и знаки

препина-

ния при

нем

Урок

изуче-

ния

нового

мате-

риала

Воззвание. При-

знаки воззвания.

его Рабочая программа по русскому языку Ступень обучения (класс) - страница 3 отличия от под-

лежащего. Зватель-

ная интонация.

Знаки препинания

при воззваниях.

Знать: понятия воззвание, зва-

тельная интонация: признаки

воззвания, его отличия от под-

лежащего; правила пунктуации

в предложениях с воззваниями;

стилистические особенности

предложений с воззваниями.

Объясни-

тельный

диктант

19.03

Упражнение Рабочая программа по русскому языку Ступень обучения (класс) - страница 3 357.

индиви-

дуальная

работа с ди-

дактическим

материалом

80

Воззвание

и знаки

препина-

ния при

нем

Урок-

прак-

тикум

Стилистические

особенности пред-

ложений с обра-

щениями. Схемы

предложений с об-

ращениями. Син-

таксический разбор

предложений. Лин-

гвистическая игра.

Учебное исследо-

вание

Уметь: отыскивать в предложении

воззвание, отличать его от Рабочая программа по русскому языку Ступень обучения (класс) - страница 3 под-

лежащего; верно ставить

знаки препинания при обраще-

ниях; составлять схемы предло-

жений с воззваниями

Работа с ди-

дактическим

материалом

21.03

Упражнение 360, 361

81

Вводные

слова

и вводные

предложе-

ния. Знаки

препина-

ния при

их

Урок

изуче-

ния

нового

мате-

риала

Вводные слова

как средство вы-

ражения субъек Рабочая программа по русскому языку Ступень обучения (класс) - страница 3-

тивной оценки

выражения.

Значения вводных

слов. Вводные

слова и члены

Знать: понятия вводные слова,

вводные предложения; значения

вводных слов; художественные

и стилистические особенности

вводных слов; правила пунктуа-

ции при вводных словах и пред-

ложениях.

Уметь: распознавать вводные

Словарный

диктант

23.03

Упражнение 364, 365,

выучить таб-

лицу значе Рабочая программа по русскому языку Ступень обучения (класс) - страница 3-

ний вводных

слов

82

Вводные

Уроки

предложения.

слова и предложения, выделять

Сочинение-




Упражнение 364




слова

за-

Художественные

их интонацией при произне-

рассужде-

26.03

372,




и пред-

креп-

и стилистические

сении и знаками препинания

ние, само-




повторить




ложения,

ления

особенности ввод-

на письме; выражать определен-

стоятельная




таблицу




знаки Рабочая программа по русскому языку Ступень обучения (класс) - страница 3 пре-

познаний

ных слов. Вводные

ное отношение к высказываемо-

работа




значений




пинания




предложения. Вы-

му при помощи вводных слов







вводных




при их




деление вводных










слов, инди-










слов и предложе-










видуальные










ний интонацией.










задания










Знаки препинания






















при вводных словах






















и предложениях.






















Синтаксический






















разбор предложе-






















ний. Учебное ис-






















следование













83

Вставные

Урок

Вставные кон Рабочая программа по русскому языку Ступень обучения (класс) - страница 3-

Знать: понятие вставные кон-

Объясни-

28.03

Упражнения




конструк-

изуче-

струкции. Интона-

струкции.

тельный




376




ции

ния

ция предложений

Уметь: отыскивать вставные кон-

диктант













нового

со вставными кон-

струкции в предложениях, выде-
















мате-

струкциями. Знаки

лять их интонацией при произ-
















риала

препинания
















84

Вставные

конструк Рабочая программа по русскому языку Ступень обучения (класс) - страница 3­ции

Урок за­креп­ления познаний

в предложениях со вставными кон­струкциями

несении и знаками препинания на письме

Работа с ди­дактическим материалом

30.03

Упражнение 379, индивиду­альная ра­бота по теме учебного ис­следования

85

Сочине­ние-рас­суждение публици Рабочая программа по русскому языку Ступень обучения (класс) - страница 3­стического нрава о полезности чтения

Уроки раз­вития речи

Роль книжек в жизни человека и обще­ства. Рассуждение. Публицистический стиль. Материалы к сочинению

^ Знать: особенности публицисти­ческого стиля речи. Уметь: без помощи других работать над сочинением Рабочая программа по русскому языку Ступень обучения (класс) - страница 3-рассуждением публицистического нрава; обосновывать свою точку зрения

Сочинение

2.04

Индивиду­альная ра­бота по теме учебного ис­следования

86

Анализ сочинения-рассуждения













4.04

Работа с карточками

87

Контроль­ное изложе­ние

Урок конт­роля познаний

Тема, основная идея, план текста. Стиль и тип Рабочая программа по русскому языку Ступень обучения (класс) - страница 3 речи. Структура текста. Авторский стиль

Уметь: определять тему и основ­ную идея текста, составлять его план; писать изложение, сохра­няя структуру текста и авторский стиль

Изложение

6.04

Вопросы устно

88

Работа над ошибками













9.04

Карточки

89

Повторение и обобще­ние Рабочая программа по русскому языку Ступень обучения (класс) - страница 3 изучен­ного по ор­фографии. Падежные окончания изменяе­мых частей речи

Урок-прак­тикум

Падежи. Падежная форма. Падеж­ные окончания существительных, местоимений, при­лагательных. Грам­матическая база предложения. Тирс меж подлежащим и сказуемым

Уметь: определять падежи Рабочая программа по русскому языку Ступень обучения (класс) - страница 3; ста­вить слова в подходящую падежную форму; верно писать без­ударные падежные окончания существительных, местоимений, прилагательных; отыскивать грам­матическую базу предложе­ний; верно и доказательно употреблять тире меж подле­жащим и сказуемым

Объясни Рабочая программа по русскому языку Ступень обучения (класс) - страница 3­тельный диктант

16.04

Рабочая тетрадь

^ Методы передачи чужой речи. Ровная и косвенная речь (4 ч)

90

Предложе­ния с пря­мой речью. Знаки пре­пинания в их

Урок изуче­ния

новою мате­риала

Ровная речь как метод передачи чужой речи в пись Рабочая программа по русскому языку Ступень обучения (класс) - страница 3­менном тексте. Структура пред­ложений с прямой речью. Место слов создателя по отноше­нию к прямой речи. Глаголы говорения, которые вводят прямую речь в пред­ложение. Знаки препинания в пред Рабочая программа по русскому языку Ступень обучения (класс) - страница 3­ложениях с прямой речью. Схемы пред­ложений с прямой речью. Ровная речь в художественном тексте



^ Знать: методы передачи чу­жой речи в письменном тексте; понятие ровная речь: структуру предложений с прямой речью Рабочая программа по русскому языку Ступень обучения (класс) - страница 3; правила пунктуации в предложе­ниях с прямой речью. Уметь: разграничивать прямую речь и слова создателя; определять глаголы говорения, которые вво­дят прямую речь в предложение; расставлять знаки препинания в предложениях с прямой речью и Рабочая программа по русскому языку Ступень обучения (класс) - страница 3 составлять их схемы; поменять "местами слова создателя и прямую речь; отыскивать предложения с прямой речью в художествен­ных текстах и составлять их са­мостоятельно



Словарный диктант

18.04

Упражнение 393, индивиду­альная ра­бота по теме учебного ис Рабочая программа по русскому языку Ступень обучения (класс) - страница 3­следования

91

Предложе­ния с пря­мой речью. Знаки пре­пинания в их

Урок-прак­тикум







Комплекс­ный анализ текста

20.04

Упражнение 396

92

Предложе­ния с кос­венной речью. За­мена пря­мой речи косвенной

Урок

изуче­ния нового Рабочая программа по русскому языку Ступень обучения (класс) - страница 3 мате­риала

Косвенная речь как метод передачи чужой речи в пись­менном тексте. Знаки препинания при косвенной речи. Косвенный вопрос. Подмена прямой речи кос­венной. Употреб­ление местоимений в предложениях с косвенной речью Рабочая программа по русскому языку Ступень обучения (класс) - страница 3. Учебное исследо­вание

^ Знать: понятие косвенная речь. Уметь: различать прямую и кос­венную речь; подменять прямую речь косвенной и напротив, об­ращая повышенное внимание на форму местоимений; расставлять знаки препинания в предложениях с Рабочая программа по русскому языку Ступень обучения (класс) - страница 3 косвенной речью

Текущий контроль

23.04

Упражнение 400, 403




93

Цитаты

и знаки препина­ния при их

Урок изуче­ния нового мате­риала

Цитаты. Спосо­бы цитирования. Знаки препинания при цитировании. Учебное исследо­вание

Знать; понятие цитата; методы цитирования; правила пунктуа­ции при Рабочая программа по русскому языку Ступень обучения (класс) - страница 3 цитировании. Уметь: вводить в речь цита­ты и верно оформлять их на письме

Объясни­тельный диктант

25.04

Упражнение 408, индивиду­альная ра­бота по теме учебного ис­следования

94

Методы передачи чужой речи в художественной литературе




Элементы лингвистического Рабочая программа по русскому языку Ступень обучения (класс) - страница 3 анализа







27. 04

Упр. 410

95

Закрепление темы «Способы передачи чужой речи»

Работа с таблицей







Словарная работа

30. 04

Вопросы для повторения

96, 97

Изложение по тексту

Развитие речи










4. 05

Карточки

98

Сравнительная черта героев

Развитие речи










7. 05




^ ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В 8 КЛАССЕ (5 ч)

90

Синтаксис обычного предложе­ния

Урок повто­рения и об­обще­ния познаний

Синтаксис просто Рабочая программа по русскому языку Ступень обучения (класс) - страница 3­го предложения. Пунктуация

^ Сиять: теоретический мате­риал по теме урока, изученный в 8 классе Уметь: использовать на практике приобретенные познания, умения, способности

Комплекс­ный анализ текста

11. 05

Индивиду­альная ра­бота по теме учебного ис Рабочая программа по русскому языку Ступень обучения (класс) - страница 3­следования

100

^ Итоговый тест за курс 8 класса

Урок конт­роля познаний







Тест

14.05

Упр. 427.

101

Анализ теста

Урок кор­рекции познаний

Анализ ошибок, допущенных при выполнении теста

Уметь: делать работу над ошибками, допущенными при выполнении теста

Работа нал ошибками

16.05

Индивиду­альная ра­бота по теме учебного Рабочая программа по русскому языку Ступень обучения (класс) - страница 3 ис­следования

102

Итоговый

контроль­ный дик­тант

Урок конт­роля познаний

Орфография. Пунктуация. Грам­матические раз­боры

Уметь: писать текст под диктов­ку и делать грамматическое задание к нему

Диктант

с граммати­ческим зада­нием

18.05

Задания нет

103

Анализ диктанта













21.05




104

Зашита исследо­вательских Рабочая программа по русскому языку Ступень обучения (класс) - страница 3 проектов

Урок-конфе­ренция

Учебный исследо­вательский проект. Презентационные материалы. Доклад

Уметь: представлять учебный исследовательский проект, со­провождая выступление презен­тационными материалами; отве­чать на вопросы по теме учебного исследования

Доклад по теме учебного ис­следования

23. 05

Индиви Рабочая программа по русскому языку Ступень обучения (класс) - страница 3­дуальные задания по итогам конферен­ции

105, 106, 107

Запасные уроки













25. 05

28. 05

30. 05




Учебно-методическое обеспечение

Для учащихся

  1. Бархударов С. Г., Крючков С.Е., Максимов Л. Ю.,
    Верно Л.А. Российский язык. 8 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. М Рабочая программа по русскому языку Ступень обучения (класс) - страница 3.: Просвещение, 2009.

  2. Контрольно-измерительные материалы. Российский
    язык: 8 класс/Сост. Н.В. Егорова. М.: ВАКО, 2010.

  3. Для учителя

  1. Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л. Ю.,
    Чешко Л.А. Российский язык. 8 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. М Рабочая программа по русскому языку Ступень обучения (класс) - страница 3.: Просвещение, 2009.

  2. Егорова Н.В. Поурочные разработки по русскому языку: 8 класс. М.: ВАКО, 2010.





rabochaya-programma-po-literature-8-klass-stranica-3.html
rabochaya-programma-po-literature-dlya-11-klassa-rekomendovana-resheniem-pedagogicheskogo-soveta.html
rabochaya-programma-po-literature-dlya-6-klassa-uroven-obsheobrazovatelnaya-programma-bazovij-uroven.html