Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна

Городское общеобразовательное учреждение лицей № 24


РАБОЧАЯ Программка


ПО ИСТОРИИ Старого МИРА


для 5 класса


Составитель: Курносова Людмила Борисовна


г.Волгодонск


Объяснительная ЗАПИСКА

Рабочая программка составлена на базе неотклонимого минимума содержания исторического образования в основной школе (5класс), примерной программки основного общего Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна образования по истории (5класс) и требований к уровню подготовки обучающихся.

В курсе происходит знакомство с процессом формирования человека и людского общества, с важными цивилизациями Старого мира. При всем этом вводится только общее понятие «цивилизация Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна», противопоставленное первобытности (так как в науке выделение локальных цивилизаций древности, их наименования и определение сути являются спорными и неустановленными).

Курс ставит собственной целью дать школьникам познания о дальнем прошедшем, которые Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна служат одной из основ их общей образованности.

В данной программке при отборе фактов и явлений главным аспектом явилась их значимость в историческом процессе, в развитии мировой культуры. Исходя из задачки курса – сформировывать историческое Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна мышление – дается представление об общем и особом при характеристике старых обществ, также представление о том, чем отличается Старый мир от мира современного. В согласовании с давнешней историографической и дидактической традицией программка Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна предугадывает знакомство с эталонами свободолюбия, патриотизма, мужества, благородства, мудрости.

В цели курса заходит:

ответить взаимодействие человека с окружающей природной средой, экономическое развитие старых обществ, разные формы общественного и политического строя;

показать более калоритные Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна личности Старого мира и их роль в истории и культуре;

охарактеризовать становление мыслях и инструментов, осознание которых нужно современному человеку и гражданину (деспотическая форма правления, законы, демократия, республика, моральные нормы, религиозные верования Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна, в а именно особенности глобальных религий – буддизма и христианства);

раскрыть на определенном материале положение о том, что любой из народов древности оставил положительный след в истории населения земли. Последнее даёт возможность Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна сформировывать у учащихся терпимость, широту миропонимания, гуманизм.

^ Курс даёт возможность вести работу по формированию у учащихся:

умения в связанной монологической форме пересказать текст учебника, воспроизвести информацию, содержавшуюся у устном изложении учителя, раскрыть содержание иллюстрации Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна;

умения сопоставить исторические явления о разных странах, выделяя сходство и различие;

умения давать самостоятельную оценку историческим явлениям, событиям и личностям, высказывая при всем этом собственные суждения;

умения спорить и отстаивать свои Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна взоры;

умения рассматривать исторический источник;

умения оперировать историческими датами, в том числе относящимися к периоду до Рождества Христова, выявлять синхронность и диахронность событий и явлений;

умения читать историческую карту, определять положение историко-географических Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна объектов.


^ Учебный план: 2 часа в неделю (70 часов в год).


Набор учебников для учащихся:

  1. Вигасин А.А. История Старого мира: Учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений (А.А.Вигасин, Г.И Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна.Годер, И.С.Свенцицкая).– 11-е издание. – М.: Просвещение, 2010.

  2. Годер Г.И. Рабочая тетрадь по истории Старого мира 5 класс. Выпуск 1. Жизнь первобытных людей. Старый Восток. – 9-е издание. - М.: Просвещение, 2010.

  3. Годер Г.И. Рабочая Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна тетрадь по истории Старого мира 5 класс. Выпуск 2. Старая Греция. Старый Рим. – 9-е издание. – М.: Просвещение, 2010.

  4. История Старого мира 5 класс: Атлас. – 8-е издание, перераб. и доп. – 40 с.: ил., карт. – М.: Дрофа; Издательство ДИК, 2010.

  5. История Старого мира Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна. 5 класс: Контурные карты. – М.: Дрофа; Издательство ДИК, 2010.


Набор методической литературы для учителя:

  1. Арасланова О.В. История Старого мира. 5 класс: Поурочные разработки к учебникам А.А.Вигасина, Г.И.Годера, И.С Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна.Свенцицкой и Ф.А.Михайловского. – М.: ВАКО, 2010.

  2. Кочергина Л.Л. История Старого мира: Поурочные планы по учебнику А.А.Вигасина, Г.И.Годера, И.С.Свенцицкой. 5 класс. – Волгоград: Учитель, 2010.

  3. Венедиктов А. История Старого Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна мира. 5 класс: Лаконичный курс. – М.: Дрофа, 2011.



^ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА


Наименование разделов

Планируемые результаты

^ Возможность углубления

знать / осознавать

уметь

Жизнь первобытных людей

- условия существования, главные занятия, стиль жизни людей в древности;

- предпосылки конфигурации орудий труда и жизни Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна первобытных людей;

- предпосылки возникновения неравенства и знати.

- именовать соответствующие и значительные черты религиозных верований людей в древности;

- охарактеризовывать главные занятия первобытных людей;

- разъяснять смысл определений «до н.э.», «н.э.», летоисчисление;

- строить и Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна читать ленту времени.

Первобытная эра. Неолитическая революция. Зарождение цивилизации

Старый Восток. Старый Египет

- соответствующие, значительные черты положения главных групп египетского населения;

- соответствующие, значительные черты, имена представителей культуры Старого Египта.

- демонстрировать на карте положение древних цивилизаций Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна и стран;

- охарактеризовывать хозяйственную жизнь Египта;

- демонстрировать на карте главные направления походов фараонов;

- охарактеризовывать религиозные верования египтян.

Пирамиды

Западная Азия в древности

- имена более узнаваемых правителей, соответствующие черты политического строя в государствах древности Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна;

- важные открытия и заслуги финикийцев в области культуры;

- имена основоположников глобальных религий, узнаваемых правителей, главные заповеди Божие;

- предпосылки появления и смерти Ассирии.

- демонстрировать на карте положение Старого Двуречья;

- демонстрировать положительные Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна свойства сказаний.



Висящие сады Вавилона (сады Семирамиды)

Индия и Китай в древности

- географическое положение Индии и Китая, составлять рассказы об Индии и Китае в древности;

- понятие «касты», возникновение неравенства у индийцев, закрепленное религией Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна;

- имена более узнаваемых правителей.

- охарактеризовывать особенности религиозно-философского учения Конфуция.

Варны и касты в Индии. 1-ые страны Китая: Шан, Чжоу, Цинь, Хань

Старая Греция

- соответствующие и значительные черты положения главных групп населения в древности и древних Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна обществах Греции и Крита;

- предпосылки Троянской войны;

- содержание поэм Гомера “Илиада” и “Одиссея”;

- условия существования, главные занятия, стиль жизни, произведения искусства афинян;

- значение понятий: «республика», «монархия», «демократия», «закон», «миф», «рабство», «метрополия», «колония»;

- историю Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна олимпийских игр;

- знать роль Афин в истории Старой Греции;

- особенности древней демократии при Перикле;

- предпосылки подчинения городов Эллады Македонии;

- восточный поход Греко-македонских войск;

- предпосылки смерти Персидского королевства.

- составлять описание и разъяснять Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна предназначение памятников старой культуры, предметов быта, произведений Старой Греции;

- охарактеризовывать верования греков;

- охарактеризовывать публичное и государственное устройство;

- ассоциировать муниципальные устройства;

- демонстрировать по карте места изучаемых событий греко-персидских войн;

- составлять рассказы Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна об особенностях жизни в Старой Греции, рассматривать исторические документы, делать выводы;

- читать легенду карты, составлять мини-сочинения-путешествия по гаваням афинского порта Пирей;

- разъяснять особенности древнегреческого воспитания и образования;

- разъяснять Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна развитие греческой науки и театра.


Особенности культуры и религиозных мнений Старой Греции. Походы Александра Македонского

Старый Рим

- положение и природные условия Италии, историю появления Рима;

- значение понятия «республика»;

- нрав власти, установленной Цезарем в Риме.

- разъяснять систему Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна управления в Римской республике;

- охарактеризовывать историю римских завоеваний в восточной части Средиземного моря и образования Римской держава;

- разъяснять предпосылки и нрав войны Рима с Карфагеном;

- охарактеризовывать положения рабов в Старом Риме;

- разъяснять Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна предпосылки начала восстания Спартака, предпосылки его поражения; говорить о геройской личности Спартака;

- обрисовывать борьбу римских фермеров за землю под управлением братьев Гракхов;

- разъяснять предпосылки падения республиканского строя в Риме Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна;

- охарактеризовывать особенности правления Октавиана Августа, говорить о деятельности первого правителя Рима;

- разъяснять усиление императорской власти в Риме после правления Октавиана Августа;

- говорить о появлении мировой христианской религии и образования христианской церкви;

- разъяснять изменение нрава императорской Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна власти при Константине, говорить о признании христианства господствующей религией в Римской империи;

- говорить об особенностях правления Траяна;

- разъяснять предпосылки падения Римской империи;

- говорить о достижениях старых римлян (амфитеатр, цирк), о Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна смерти Помпеи;

- выявлять значительные черты в деятельности 1-го из царей Восточной Римской империи Юстиниана.

Особенности культуры и религиозных мнений Старого Рима



^ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ


№ п/п


Заглавие разделов, тем уроков

Количество часов

^ Календарные сроки

Основной применяемый литературный материал

Планируемые результаты

1.

Что Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна изучает история Старого мира.

1




с.6

Отличать главные исторические источники, охарактеризовывать их.

^ ЖИЗНЬ ПЕРВОБЫТНЫХ ЛЮДЕЙ

2.

Первобытные люди. Расселение древнего населения земли.

1




§1

Обрисовывать условия существования, главные занятия, стиль жизни людей в древности.

3.

Родовые общины охотников Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна и собирателей.

1




§2

Именовать предпосылки конфигурации орудий труда и жизни первобытных людей.

4.

Появление искусства и религиозных верований.

1




§3

Именовать соответствующие и значительные черты религиозных верований людей в древности.

5.

Появление земледелия и скотоводства.

1




§4

Охарактеризовывать Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна главные занятия.

6.

Возникновение неравенства и знати.

1




§5

Узнать предпосылки неравенства.

7.

Летоисчисление. Свидетельства старой истории на местности страны, родного края.

1




Глава III,

с.28-30.


Разъяснять смысл определений «до н.э.», «н.э.», летоисчисление Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна. Уметь строить и читать ленту времени.

8.

^ Повторительно-обобщающий урок «Жизнь первобытных людей». Тест по теме.

1




с.27

Классифицировать и проконтролировать качество познаний учащихся по разделу «Жизнь первобытных людей».

^ Старый ВОСТОК.

Старый ЕГИПЕТ

9.

Появление Египетского Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна страны.

1




§6

Демонстрировать на карте положение древних цивилизаций и стран.

10.

Хозяйственная жизнь Египта.

1




§7

Охарактеризовывать хозяйственную жизнь.

11.

Жизнь египетского вельможи.

1




§8

Именовать соответствующие значительные черты положения главных групп населения.

12.

Военные походы фараонов.

1




§9

Демонстрировать на карте главные направления Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна походов.

13.

Религия Старого Египта.

1




§10

Охарактеризовывать религиозные верования.

14.

Культура Старого Египта.

2




§11, 12.

Именовать соответствующие, значительные черты, имена представителей.

15.

^ Повторительно-обобщающий урок «Страна огромного Хапи». Тест по теме.

1




с.110

Классифицировать и проконтролировать качество познаний учащихся Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна по разделу «Древний Египет».

^ ЗАПАДНАЯ АЗИЯ В ДРЕВНОСТИ

16.

Древнее Двуречье.

1




§13

Демонстрировать на карте положение Старого Двуречья.

17.

Вавилонский правитель Хаммурапи и его законы.

1




§14, определения.

Именовать имена более узнаваемых правителей, соответствующие черты политического Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна строя в государствах древности.

18.

Финикийские мореходы.^ Зачёт по определениям (§1-14).

1




§15

Именовать важные открытия и заслуги финикийцев в области культуры.

19.

Библейские сказания.

1




§16

Именовать имена основоположников глобальных религий, узнаваемых правителей, главные заповеди Божие.

20.

Королевство Давида и Соломона (древнееврейское Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна королевство).

1




§17

Демонстрировать положительные свойства сказаний.

21.

Ассирийская держава.

1




§18, даты.

Именовать предпосылки появления и смерти Ассирии.

22.

Персидская держава «царя царей». ^ Зачёт по датам (§1-18).

1




§19

Знать политическую история сотворения Персидской державы, ее государственно Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна-административное устройство.

^ ИНДИЯ И КИТАЙ В ДРЕВНОСТИ

23.

Природа и люди Старой Индии.

1




§20

Указывать географическое положение, составлять рассказ.

24.

Индийские касты.

1




§21

Разъяснять понятие «касты», осознавать, что возникновение неравенства у индийцев закреплено религией.

25.

Религиозно-философское учение Конфуция.

1





§22

Охарактеризовывать Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна особенности учения.

26.

1-ый владык одного Китая.

1





§23

Именовать имена более узнаваемых правителей.

27.

^ Повторительно-обобщающий урок «Западная Азия, Индия и Китай в древности». Тест по теме.

1




с.110

Классифицировать и проконтролировать качество познаний учащихся Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна по обозначенным разделам.

^ Старая ГРЕЦИЯ

28.

Греки и критяне.

1




§24

Именовать соответствующие и значительные черты положения главных групп населения в древности и древних обществах.

29.

Микены и Троя.

1




§25, определения.

Именовать предпосылки Троянской войны.

30.

Поэма Гомера Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна «Илиада».^ Зачёт по определениям (§15-25).

1




§26

Составлять описание и разъяснять предназначение памятников старой культуры, предметов быта, произведений.

31.

Поэма Гомера «Одиссея».

1




§27

Знать содержание поэм Гомера.

32.

Религия старых греков.

1




§28

Охарактеризовывать верования греков.

33.

Афинский полис и его обитатели Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна. ^ Контрольная работа «Боги и богини Греции».

1




§29

Обрисовывать условия существования, главные занятия, стиль жизни, произведения искусства.

34.

Зарождение демократии в Афинах.

1




§30

Разъяснять значение понятий: «республика», «монархия», «демократия», «закон», «миф», «рабство», «метрополия», «колония».

35.

Старая Спарта.

1




§31

Охарактеризовывать публичное Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна и государственное устройство.

36.

Основание греческих колоний.

1




§32

Ассоциировать муниципальные устройства.

37.

Олимпийские игры в древности.

1




§33

Обрисовывать историю олимпийских игр.

38.

Греко-персидские войны. Победа греков над персами в Марафонской битве.

1




§34

Демонстрировать по карте Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна места изучаемых событий.

39.

Греко-персидские войны. Нашествие персидских войск на Элладу.

1




§35

Уметь составлять рассказ, рассматривать исторические документы, делать выводы.

40.

^ Повторительно-обобщающий урок «Древнейшая Греция. Полисы Греции и их борьба с персидским нашествием». Тест Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна по теме.

1




с.202

Классифицировать и проконтролировать качество познаний учащихся по обозначенным главам.

41.

В гаванях афинского порта Пирей.

1




§36

Читать легенду карты, составлять мини-сочинения-путешествия.

42.

В городке богини Афины.

1




§37

Знать роль Афин Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна в истории Старой Греции.

43.

Культура Старой Греции. Афинские школы и гимнасии.

1




§38

Разъяснять особенности древнегреческого воспитания и образования.

44.

Культура Старой Греции. Древнегреческий театр.

1




§39, даты.

Разъяснять развитие греческой науки и театра.

45.

Афинская демократия Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна при Перикле.^ Зачёт по датам (§19-39).

1




§40

Углубить познания об древней демократии и правителях.

46.

Македония и ее возвышение.

1




§41

Выделять предпосылки подчинения городов Эллады Македонии.

47.

Поход Александра Македонского на Восток.

1




§42

Знать восточный поход греко-македонских войск.

48.

В Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна старой Александрии Египетской.

1




§43

Осознавать предпосылки смерти Персидского королевства.

49.

^ Повторительно-обобщающий урок «Путешествие по Старой Греции». Тест по теме.

1




с.202

Классифицировать и проконтролировать качество познаний учащихся по истории Старой Греции.

^ Старый РИМ

50.

Старый Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна Рим.

1




§44

Знать положение и природные условия Италии, историю появления Рима.

51.

Завоевание Римом Италии.

1




§45, определения.

Разъяснять значение понятия «республика».

52.

Устройство Римской республики.^ Зачёт по определениям (§26-45).

1




§46

Разъяснять систему управления в Римской республике.

53.

2-ая война Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна Рима с Карфагеном.

1




§47

Разъяснять предпосылки и нрав войны Рима с Карфагеном.

54.

Установление господства Рима во всем Средиземноморье.

1




§48

Охарактеризовывать историю римских завоеваний в восточной части Средиземного моря и образования Римской державы.

55.

Рабство в Старом Риме Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна.

1




§49

Охарактеризовывать положения рабов в Старом Риме.

56.

^ Повторительно-обобщающий урок «Древнейший Рим и установление его господства во всем Средиземноморье». Тест по теме.

1




с.281

Классифицировать и проконтролировать качество познаний учащихся по обозначенным Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна главам.

57.

Земляной закон братьев Гракхов.

1




§50

Обрисовывать борьбу римских фермеров за землю под управлением братьев Гракхов.

58.

Восстание Спартака.

1




§51, даты.

Разъяснять предпосылки начала восстания Спартака, предпосылки его поражения, говорить о геройской личности Спартака.

59.

Единовластие Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна Цезаря. ^ Зачёт по датам (§40-51).

1




§52

Осознавать нрав власти, установленной Цезарем в Риме.

60.

Установление империи в Риме.

1




§53

Разъяснять предпосылки падения республиканского строя в Риме.

61.

Соседи Римской империи в 1-ые века нашей эпохи.

1




§54

Охарактеризовывать особенности правления Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна Октавиана Августа, говорить о деятельности первого правителя Рима.

62.

В Риме при императоре Нероне.

1




§55, определения.

Разъяснять усиление императорской власти в Риме после правления Октавиана Августа.

63.

1-ые христиане и их учение.^ Зачёт по определениям (§46-55).

1




§56

Говорить Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна о появлении мировой христианской религии и образовании христианской церкви.

64.

Жизнь в Римской империи. Расцвет империи во 2-м веке.

1




§57

Говорить об особенностях правления Траяна.

65.

Жизнь в Римской империи. «Вечный город» и его Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна обитатели.

1




§58

Говорить о достижениях старых римлян (амфитеатр, цирк), о смерти Помпеи.

66.

Римская империя при Константине.

1




§59, даты.

Разъяснять изменение нрава императорской власти при Константине, говорить о признании христианства господствующей религией в Римской империи.

67.

Взятие Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна Рима варварами (готами). ^ Зачёт по датам (§52-59).

1




§60

Разъяснять предпосылки падения Римской империи.

68.

^ Повторительно-обобщающий урок «Древний Рим». Тест по теме.

1




с.281

Классифицировать и проконтролировать качество познаний учащихся по обозначенному разделу.

69.

Семь чудес Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна света. ^ Обобщение по курсу истории Старого мира.

1




с.282-287

Знать историю 7 чудес света.

Классифицировать познания учащихся по всему курсу истории Старого мира.




Итого

70 ч.












^ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА


Стенные исторические карты:

  1. Античные Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна страны мира.

  2. Рост местности стран в древности.

  3. Старый Восток. Египет и Передняя Азия.

  4. Старый Восток. Индия и Китай (III тыс.до н.э. – III в. н.э.).

  5. Старая Греция (до середины V в. до Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна н.э.).

  6. Старая Греция (V в. до н.э.).

  7. Завоевания Александра Македонского в IV в. до н.э.

  8. Старая Италия.

  9. Рост Римского страны в период республики и империи.

  10. Рост Римского Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна страны в III в. до н.э. – II в. н.э.

  11. Римская республика III-I вв. до н.э.

  12. Римская империя I-III вв. н.э.

  13. Римская империя IV-V вв. Падение Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна Западной Римской империи.


Картины, аппликации, альбомы:

  1. Картины по истории Старого мира / Под ред. Л.В.Антоновой.

  2. Коровкин Ф.П., Никифоров Д.Н. Альбом по истории культуры Старого мира.

  3. Годер Г.И. Раздаточный иллюстративный материал Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна по истории Старого мира.

  4. Годер Г.И. Аппликации по истории Старого мира.



ЛИТЕРАТУРА


  1. Арасланова О.В. История Старого мира. 5 класс: Поурочные разработки к учебникам А.А.Вигасина, Г.И.Годера, И.С Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна.Свенцицкой и Ф.А.Михайловского. – М.: ВАКО, 2010.

  2. Венедиктов А. История Старого мира. 5 класс: Лаконичный курс. – М.: Дрофа, 2011.

  3. Вигасин А.А. История Старого мира: Учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений (А.А.Вигасин, Г.И Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна.Годер, И.С.Свенцицкая).– 11-е издания – М.: Просвещение, 2010.

  4. Годер Г.И. Рабочая тетрадь по истории Старого мира 5 класс. Выпуск 1. Жизнь первобытных людей. Старый Восток. – 9-е издание - М.: Просвещение, 2010.

  5. Годер Г.И. Рабочая Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна тетрадь по истории Старого мира 5 класс. Выпуск 2. Старая Греция. Старый Рим. – 9-е издание – М.: Просвещение, 2010.

  6. История Старого мира 5 класс: Атлас. – 8-е издание, перераб. и доп. – 40 с.: ил., карт. – М.: Дрофа; Издательство ДИК, 2010.

  7. История Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна Старого мира. 5 класс: Контурные карты. – М.: Дрофа; Издательство ДИК, 2010.

  8. Кочергина Л.Л. История Старого мира: Поурочные планы по учебнику А.А.Вигасина, Г.И.Годера, И.С.Свенцицкой. 5 класс Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна. – Волгоград: Учитель, 2010.

  9. Сборник нормативных документов. История / сост. Э.Д.Днепров, А.Г.Аркадьев. – М.: Дрофа, 2008.



Контрольно-измерительный материал

История Старого мира

5 класс

Повторительно-обобщающий урок «Жизнь первобытных людей». Тест по теме.


1 вариант 2 вариант

  1. В каком первобытном Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна коллективе главную роль игрались 1. Изберите главную причину возникновения неравенства

родовые дела? посреди людей.

а) в людском стаде; а) распад родовой общины;

б) в родовой общине; б) изменение орудий труда;

в) в государстве. в) возникновение Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна страны.

2. Какое занятие первобытных людей привело к возник- 2. Что позволило первобытному человеку пережить лед-

новению земледелия? никовый период?

а) охота; а) собирательство;

б) скотоводство; б) изобретение железных орудий труда;

в) собирательство Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна. в) овладение огнем.

3. Кто управлял родовой общиной в первобытном обществе? 3. Кто управлял племенем?

а) царствуй; а) жрецы;

б) жрецы; б) совет старейшин;

в) старейшины. в) царствуй.

4. 1-ый металл, из которого античные люди научились 4. Из Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна чего первобытные люди делали первую одежку?

делать орудия труда:

а) медь; а) из шелка;

б) бронза; б) из шкур одичавших животных;

в) железо. в) из хлопка.

5. 1-ое домашнее животное, прирученное Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна человеком: 5. Несколько родовых общин, живущих в одной местности:

а) скотина; а) человеческое стадо;

б) лошадка; б) племя;

в) собака. в) соседская община.

6. Какое занятие первобытных людей появилось приблизительно 6. 1-ое орудие труда первобытного человека:

в Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна одно время с земледелием?

а) скотоводство; а) мотыга;

б) охота; б) заостренный камень;

в) обработка металлов. в) плуг.

7. В каком людском коллективе появилось имущест- 7. Орудие труда, с помощью которого первобытные

венное Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна неравенство? люди ловили рыбу:

а) в людском стаде; а) гарпун;

б) в родовой общине; б) лук;

в) в соседской общине. в) рубило.

8. Изберите причину возникновения религии: 8. Что именуется искусством?

а) неумение человеком Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна разъяснять явления природы; а) творческое проигрывание мира вокруг нас;

б) боязнь человека перед стихией природы; б) рвение человека разъяснить загадки природы;

в) желание человека отличаться от животных. в) желание людей лучше охотиться Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна.

9. Когда появился человек на Земле? 9. Когда человек начал заниматься земледелием?

а) 2 млн. годов назад; а) 10 тыс. годов назад;

б) 100 тыс. годов назад; б) 3 тыс. годов назад;

в) 10 тыс. годов назад. в) 200 тыс. годов Рабочая программа по истории древнего мира для 5 класса Составитель: Курносова Людмила Борисовна назад.


Ключи к тестам:


I вариант: 1б, 2в, 3в, 4а, 5в, 6а, 7в, 8а, 9а.

II вариант:1б, 2в, 3б, 4б, 5б, 6б, 7а, 8а, 9а.

rabochaya-programma-po-discipline-pr-nekommercheskih-organizacij-po-specialnosti-032401-65-reklama.html
rabochaya-programma-po-discipline-predprinimatelstvo-v-knizhnom-dele-po-specialnosti-030901-65-izdatelskoe-delo-i-redaktirovanie.html
rabochaya-programma-po-discipline-prinyatie-upravlencheskih-reshenij-po-viboru-dlya-specialnosti-010500-prikladnaya-matematika-i-informatika.html