Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете

^ Рабочая программка по физкультуре
Объяснительная записка

Рабочая программка по физкультуре составлена на базе нормативных документов:

- Закона Русской Федерации «Об образовании», ст. 32 «Компетенция и ответственность образовательного учреждения» (п.67);

- Концепции модернизации Русского образования;

- Концепции содержания непрерывного Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете образования;

- Всеохватывающей программки физического воспитания учащихся 1-11 классов (создатели В.И. Лях, А.А. Зданевич, М.: Просвещение, 2008);

- Примерной программки по физкультуре в рамках проекта «Разработка, апробация и внедрение Федеральных муниципальных эталонов общего образования второго поколения Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете», реализуемого Русской академией образования по заказу Министерства образования и науки Русской Федерации и Федерального агентства по образованию (руководители проекта А.М. Кондаков, Л.П. Кезина. - М.: Просвещение, 2011).

В текущее Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете время выдвинута принципиальная задачка – разработка заморочек формирования нового человека. Одним из качеств этой принципиальной трудности – воспитание всесторонне и гармонически развитого человека, является раскрытие закономерностей возрастающего, развивающегося организма ребёнка. Успешное решение этой задачки почти Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете во всем находится в зависимости от правильной постановки физического воспитания, начиная с самого ранешнего возраста. Улучшение системы физического воспитания малышей школьного возраста в текущее время должно осуществляться за счет улучшения связи ее главных звеньев Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете и, сначала, ее главный формы – урока физической культуры. Нужно усилить акцент на воспитание положительных мотивов, интересов, привычки и потребности к периодическим занятиям физическими упражнениями, больше внимания уделять обучению школьников умениям без Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете помощи других заниматься, воспитанию убеждения в значимости занятий физической культурой. Содержание уроков строить так, чтоб удовлетворять более животрепещущие потребности обучающихся в активной деятельности, зании, общении, утверждении своей личности.

Предметом обучения физкультуре в младшей Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете школе является двигательная деятельность человека с общеразвивающей направленностью. В процессе овладения этой деятельностью укрепляется здоровье, совершенствуются физические свойства, осваиваются определенные двигательные деяния, интенсивно развиваются мышление, творчество и самостоятельность. Для слепых и Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете слабовидящих обучающихся – развиваются способности ориентировки и мобильность в пространстве.

Логика изложения и содержание рабочей программки вполне соответствуют требованиям Федерального компонента муниципального эталона исходного образования.

Уровень исследования учебного материала для обучающихся основной и предварительной Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете мед групп базовый. Она разработана в целях конкретизации содержания образовательного эталона с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса и возрастных особенностей младших школьников

^ УМК учителя- Муниципальная программка доктора педагогических наук В Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете.И.Лях «Комплексная программка физического воспитания учащихся 1–11 классов», 2009 г.

УМК обучающегося:

-Мой друг-физкультура. 1-4 классы, под ред. В.И.Лях – М. «Просвещение», 2006.

-Ура, физическая культура! 2-4 классы, под ред. Е.Н.Литвинов Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете, Г.И.Погадаев - М.«Просвещение», 2006.

Уровень программы- базисный эталон.

В согласовании с базовым учебным планом на занятие физкультурой отводится 3 часа в неделю всего 99 часов в 1-х классах, из расчета 33 учебные недели и 102 часа Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете во 2-4 кассах.

^ Черта особенностей программки: в согласовании с Концепцией структуры и содержания образования в области физической культуры (М., 2001) предметом обучения в младшей школе является двигательная деятельность с общеразвивающей направленностью. В процессе овладения Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете этой деятельностью у младших школьников не только лишь совершенствуются физические свойства, да и интенсивно развиваются сознание и мышление, творческие возможности и самостоятельность.

Беря во внимание эти особенности, предлагаемая программка по физкультуре Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете для обучающихся исходной школы ориентируется на решение последующих целей и задач:

целью программки - формирование у обучающихся исходной школы основ здорового стиля жизни, развитие творческой самостоятельности, мобильности в пространстве средством освоения Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете двигательной деятельности.

^ Реализация данной цели связана с решением последующих образовательных задач:

^ Программка ориентирована на:

— реализацию принципа вариативности, обосновывающего планирование Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете учебного материала в согласовании с половозрастными особенностями учащихся, материально-технической оснащенностью учебного процесса (спортивный зал, спортивные пришкольные площадки, стадион, бассейн), региональными климатическими критериями и видом учебного учреждения (городские, малокомплектные и Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете сельские школы);

— реализацию принципа достаточности и сообразности, определяющего рассредотачивание учебного материала в конструкции главных компонент двигательной (физкультурной) деятельности, особенностей формирования познавательной и предметной активности обучающихся;

— соблюдение дидактических правил «от известного к неизвестному» и Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете «от обычного к сложному», ориентирующих выбор и планирование учебного содержания в логике поэтапного его освоения, перевода учебных познаний в практические способности и умения, в том числе и в самостоятельной деятельности;

— расширение Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете межпредметных связей, ориентирующих планирование учебного материала на целостное формирование миропонимания учащихся в области физической культуры, всестороннее раскрытие связи и взаимообусловленности изучаемых явлений и процессов;

— усиление оздоровительного эффекта, достигаемого в процессе активного использования школьниками освоенных Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете познаний, методов и физических упражнений в физкультурно-оздоровительных мероприятиях, режиме денька, самостоятельных упражнениях физическими упражнениями.

Базисным результатом образования в области физической культуры в младшей школе является освоение обучающимися основ Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете физкультурной деятельности. Не считая того, предмет «Физическая культура» содействует развитию личных свойств учащихся и является средством формирования у обучающихся универсальных возможностей (компетенций). Эти возможности (компетенции) выражаются в метапредметных результатах образовательного процесса и интенсивно появляются в Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете различных видах деятельности (культуры), выходящих за рамки предмета «Физическая культура».

^ Универсальными компетенциями обучающихся на шаге исходного общего образования по физкультуре являются:

— умения организовывать свою деятельность, выбирать и использовать средства для Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете заслуги ее цели;

— умения интенсивно врубаться в коллективную деятельность, вести взаимодействие со сверстниками в достижении общих целей;

— умения доносить информацию в доступной, эмоционально-яркой форме в процессе общения и взаимодействия со сверстниками и Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете взрослыми людьми.

^ Личностными плодами освоения обучающимися содержания программки по физкультуре являются последующие умения:

— интенсивно врубаться в общение и взаимодействие со сверстниками на принципах почтения и благожелательности, взаимопомощи и сопереживания;

— проявлять положительные Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете свойства личности и управлять своими чувствами в разных (необычных) ситуациях и критериях;

— проявлять дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленных целей;

— оказывать бескорыстную помощь своим сверстникам, отыскивать с ними общий язык и Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете общие интересы.

^ Метапредметными плодами освоения обучающимися содержания программки по физкультуре являются последующие умения:

— охарактеризовывать явления (деяния и поступки), давать им беспристрастную оценку на базе освоенных познаний и имеющегося опыта;

— отыскивать ошибки Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете при выполнении учебных заданий, отбирать методы их исправления;

— разговаривать и вести взаимодействие со сверстниками на принципах взаимоуважения и взаимопомощи, дружбы и толерантности;

— обеспечивать защиту и сохранность природы во время активного отдыха и занятий физкультурой Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете;

— организовывать самостоятельную деятельность с учетом требований ее безопасности, сохранности инструментария и оборудования, организации места занятий;

— планировать свою деятельность, распределять нагрузку и отдых в процессе ее выполнения;

— рассматривать и беспристрастно оценивать результаты собственного труда Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете, отыскивать способности и методы их улучшения;

— созидать красоту движений, выделять и доказывать эстетические признаки в движениях и передвижениях человека;

— оценивать красоту телосложения и осанки, ассоциировать их с эталонными эталонами;

— управлять чувствами при Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете общении со сверстниками и взрослыми, сохранять хладнокровие, сдержанность, рассудительность;

— на техническом уровне верно делать двигательные деяния из базисных доступных видов спорта, использовать их в игровой и соревновательной деятельности.

^ Предметными плодами освоения Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете обучающимися содержания программки по физкультуре являются последующие умения:

— планировать занятия физическими упражнениями в режиме денька, организовывать отдых и досуг с внедрением средств физической культуры;

— излагать факты истории развития физической культуры, охарактеризовывать Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете ее роль и значение в жизнедеятельности человека, связь с трудовой и военной деятельностью;

— представлять физкультуру как средство укрепления здоровья, физического развития и физической подготовки человека;

— определять (узнавать) личные характеристики физического развития Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете (длину и массу тела), развития главных физических свойств;

— оказывать посильную помощь и эмоциональную поддержку сверстникам при выполнении учебных заданий, благожелательно и почтительно разъяснять ошибки и методы их устранения;

— организовывать и проводить со сверстниками Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете подвижные игры и элементы соревнований, производить их беспристрастное судейство;

— заботливо обращаться с инвентарем и оборудованием, соблюдать требования техники безопасности к местам проведения;

— организовывать и проводить занятия физкультурой с разной мотивированной направленностью Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете, подбирать для их физические упражнения и делать их с данной персональной дозой нагрузки;

— охарактеризовывать физическую нагрузку по показателю частоты пульса, регулировать ее напряженность во время занятий по развитию физических свойств;

— вести взаимодействие со сверстниками Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете по правилам проведения подвижных игр и соревнований;

— в доступной форме разъяснять правила (технику) выполнения двигательных действий, рассматривать и отыскивать ошибки, отлично их исправлять;

— подавать строевые команды, вести подсчет при выполнении Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете общеразвивающих упражнений;

— отыскивать отличительные особенности в выполнении двигательного деяния различными учениками, выделять отличительные признаки и элементы;

— делать простые акробатические и гимнастические композиции на высочайшем техничном уровне, охарактеризовывать признаки техничного выполнения;

— делать технические Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете деяния из доступных базисных видов спорта, использовать их в игровой и соревновательной деятельности;

— делать актуально принципиальные двигательные способности и умения разными методами, в разных изменяющихся, вариативных критериях.

^ Структура и содержание рабочей программки

Структура и содержание Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете учебного предмета задаются в предлагаемой программке в конструкции двигательной деятельности с выделением соответственных учебных разделов: «Знания о физической культуре», «Способы двигательной деятельности» и «Физическое совершенствование».

Содержание раздела «Знания о физической Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете культуре» отработано в согласовании с основными направлениями развития познавательной активности человека: познания о природе (медико-биологические базы деятельности); познания о человеке (психолого-педагогические базы деятельности); познания об обществе (историко-социологические базы деятельности).

Раздел «Способы Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете двигательной деятельности» содержит представления о структурной организации предметной деятельности, отражающейся в соответственных методах организации, выполнения и контроля.

Содержание раздела «Физическое совершенствование» нацелено на гармоническое физическое развитие школьников, их физическую подготовленность и Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете укрепление здоровья. Данный раздел включает актуально принципиальные способности и умения, подвижные игры и двигательные деяния из доступных видов спорта, также общеразвивающие упражнения с различной многофункциональной направленностью.

Сохраняя определенную традиционность в изложении практического материала школьных Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете программ, реальная программка соотносит учебное содержание с содержанием доступных базисных видов спорта, которые представляются надлежащими направленными на определенную тематику разделами: «Основы гимнастика», «Легкая атлетика», «Подвижные и спортивные игры», «Лыжи» и Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете «Плавание». При всем этом каждый направленный на определенную тематику раздел программки дополнительно содержит в себе подвижные игры, которые по собственному содержанию и направленности согласуются с подходящим видом спорта.

В содержание истинной Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете программки также заходит относительно самостоятельный раздел «Общеразвивающие упражнения». В данном разделе предлагаемые упражнения распределены по разделам базисных видов спорта и дополнительно сгруппированы снутри разделов по признакам многофункционального воздействия на развитие главных физических свойств. Такое изложение Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете материала позволяет учителю отбирать физические упражнения и соединять воединыжды их в разные комплексы, планировать динамику нагрузок и обеспечивать преемственность в развитии главных физических свойств, исходя из половозрастных особенностей обучающихся, степени Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете освоенности ими этих упражнений, критерий проведения разных форм занятий, наличия спортивного инструментария и оборудования.

При планировании учебного материала программки в согласовании с СанПиН (температурный режим), подменять тему «Лыжи» на углубленное освоение содержания тем Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете «Спортивные игры», «Подвижные игры». В то же время, в отсутствие реальных способностей для освоения школьниками содержания раздела «Плавание», подменять его содержание легкоатлетическими и общеразвивающими упражнениями, оставив часы на теоретическое освоение материала.

Учитель Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете физической культуры имеет право вводить в учебный процесс дополнительные темы, сокращать либо упрощать предлагаемый в программках учебный материал, при всем этом учителю нужно избегать учебных перегрузок обучающихся, не нарушая логику рассредотачивания Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете программного содержания, не выходить за рамки Требований Муниципального образовательного эталона.

В итоге освоения предметного содержания дисциплины «Физическая культура» у обучающихся увеличивается уровень физического развития, улучшается состояние здоровья, формируются общие и специальные учебные Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете умения, методы познавательной и предметной деятельности.

В разделе «Тематическое планирование» излагаются темы главных разделов программки и приводятся свойства деятельности обучающихся. Данные свойства ориентируют учителя физической культуры на результаты педагогического процесса, которые должны быть получены Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете в конце освоения содержания учебного курса.

В программке освоение учебного материала из практических разделов функционально смешивается с освоением познаний и методов двигательной деятельности. Посреди теоретических познаний, предлагаемых в программке, можно выделить Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете вопросы по истории физической культуры и спорта, личной гигиене, основам организации и проведения самостоятельных занятий физическими упражнениями.

В свою очередь, материал по методам двигательной деятельности предугадывает обучение школьников простым умениям без помощи Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете других держать под контролем физическое развитие и физическую подготовленность, оказывать доврачебную помощь при легких травмах. Овладение этими умениями соотносится в программке с освоением школьниками соответственного содержания практических и теоретических разделов.

К формам Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете организации занятий по физкультуре в младшей школе относятся различные уроки физической культуры, физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме учебного денька и самостоятельные занятия физическими упражнениями.

^ Формы организации

Для более высококачественного освоения предметного содержания уроки физической Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете культуры подразделять на три типа: с образовательно-познавательной, образовательно-предметной и образовательно-тренировочной направленностью.

На уроках с образовательно-познавательной направленностью обучающихся знакомят со методами и правилами организации самостоятельных занятий, учят способностям и Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете умениям по организации и проведению самостоятельных занятий с внедрением ранее изученного материала. При освоении познаний и методов деятельности целенаправлено использовать учебники по физкультуре, в особенности те их разделы, которые касаются особенностей выполнения Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете самостоятельных заданий либо самостоятельного закрепления разучиваемых физических упражнений.

Уроки с образовательно-предметной направленностью употребляются в главном для обучения практическому материалу разделов гимнастики, легкой атлетики, подвижных игр, лыж и плавания. На этих Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете уроках обучающиеся также осваивают новые познания, но только те, которые касаются предмета обучения (к примеру, заглавие упражнений либо описание техники их выполнения и т. п.).

Уроки с образовательно-тренировочной направленностью в Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете большей степени употребляются для развития физических свойств обучающихся основной мед группы и решения соответственных задач в рамках относительно жесткой регламентации динамики физической нагрузки от начала урока до окончания его основной части. Кроме целенаправленного развития Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете физических свойств, на уроках с образовательно-тренировочной направленностью нужно сформировывать у школьников представления о физической подготовке и физических качествах, физической нагрузке и ее воздействии на развитие систем организма. Также на этих Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете уроках учят методам регулирования физической нагрузки и методам контроля над ее величиной (в младшей школе по показателям частоты сердечных сокращений).

В целом любой из этих типов уроков физической культуры носит Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете образовательную направленность и по способности включает школьников в выполнение самостоятельных заданий.

Приобретаемые познания, умения и способности в следующем закрепляются в системе самостоятельных занятий физическими упражнениями: утренней зарядке и гигиенической гимнастике до уроков, физкультминутках и подвижных Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете играх на переменах и во время прогулок, дополнительных упражнениях. При всем этом, развивая самостоятельность, нужно ориентировать учащихся на внедрение учебного материала, не только лишь освоенного ими на уроках физической культуры либо Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете на уроках по другим учебным предметам, да и изложенного в учебниках по физкультуре. Методом увеличения самостоятельности и познавательной активности обучающихся достигается усиление направленности педагогического процесса на формирование энтузиазма к постоянным занятиям физическими упражнениями Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете, приучение к периодической заботе о собственном теле и здоровье.

Развитию самостоятельности в младшем школьном возрасте отлично способствует организация спортивных соревнований и спортивных праздничков. Они в особенности эффективны, если в базе их содержания Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете употребляются упражнения, подвижные игры, методы деятельности и познания, освоенные школьниками на уроках физической культуры.

Для полной реализации программки нужно повсевременно крепить материально-техническую и учебно-спортивную базу, часто проводить Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете спортивные соревнования и показательные выступления для каждой возрастной группы обучающихся.

По окончании курса «Физическая культура» проводится аттестация обучающихся, содержание которой содержит в себе учебные задания, разрабатываемые в согласовании с требованиями федерального муниципального образовательного эталона общего Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете образования и истинной примерной программкой.

^ Содержание курса

Познания о физкультуре

Физкультура. Физкультура как система различных форм занятий физическими упражнениями по укреплению здоровья человека. Ходьба, бег, прыжки, лазанье, ползание, ходьба на лыжах Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете, плавание как актуально принципиальные методы передвижения человека.

Правила предупреждения травматизма во время занятий физическими упражнениями: организация мест занятий, подбор одежки, обуви и инструментария.

^ Из истории физической культуры. История развития физической культуры и первых соревнований Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете. Связь физической культуры с трудовой и военной деятельностью.

^ Физические упражнения. Физические упражнения, их воздействие на физическое развитие и развитие физических свойств. Физическая подготовка и ее связь с развитием главных физических Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете свойств. Черта главных физических свойств: силы, быстроты, выносливости, гибкости и равновесия.

Физическая нагрузка и ее воздействие на увеличение частоты сердечных сокращений.

Методы физкультурной деятельности

Самостоятельные занятия. Составление режима денька. Выполнение простых закаливающих процедур, комплексов упражнений Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете для формирования правильной осанки и развития мускул тела, развития главных физических свойств; проведение оздоровительных занятий в режиме денька (утренняя зарядка, физкультминутки).

^ Самостоятельные наблюдения за физическим развитием и физической подготовленностью. Измерение длины Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете и массы тела, характеристик осанки и физических свойств. Измерение частоты сердечных сокращений во время выполнения физических упражнений.

^ Самостоятельные игры и утехи. Организация и проведение подвижных игр (на спортивных площадках и спортивных залах).

Физическое Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете улучшение

Физкультурно-оздоровительная деятельность. Комплексы физических упражнений для утренней зарядки, физкультминуток, занятий по профилактике и корректировки нарушений осанки.

Комплексы упражнений на развитие физических свойств.

Комплексы дыхательных упражнений. Гимнастика для глаз.

^ Спортивно Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете-оздоровительная деятельность.

Гимнастика с основами акробатики.

Организующие команды и приемы. Строевые деяния в шеренге и колонне; выполнение строевых команд.

Акробатические упражнения. Упоры; седы; упражнения в группировке; перекаты; стойка на лопатках; гимнастический мост.

Гимнастические упражнения прикладного Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете нрава. Прыжки со скакалкой. Передвижение по гимнастической стене. Преодоление полосы препятствий с элементами лазанья и перелезания, переползания.

Легкая атлетика.

Беговые упражнения: с высочайшим подниманием ноги, прыжками и с ускорением, с изменяющимся Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете направлением движения, из различных начальных положений; челночный бег; высочайший старт с следующим ускорением.

Прыжковые упражнения: на одной ноге и 2-ух ногах на месте и с продвижением; в длину и высоту.

Броски Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете: мяча ( на дальность различными методами.

Метание: малого мяча в вертикальную цель и на дальность.

Лыжи.

Передвижение на лыжах; повороты; спуски; подъемы; торможение.

Плавание.

Подводящие упражнения: вхождение в воду; передвижение по дну бассейна Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете; упражнения на всплывание; лежание и скольжение; упражнения на согласование работы рук и ног. Проплывание учебных дистанций: произвольным методом.

Подвижные и спортивные игры.

На материале гимнастики с основами акробатики: игровые задания с внедрением строевых Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете упражнений, упражнений на внимание, силу, ловкость и координацию.

На материале легкой атлетики: прыжки, бег, метания и броски; упражнения на координацию, выносливость и быстроту.

На материале лыжной подготовки: эстафеты в передвижении Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете на лыжах, упражнения на выносливость и координацию.

На материале спортивных игр:

Футбол: удар по недвижному и катящемуся мячу; остановка мяча; ведение мяча; подвижные игры на материале футбола.

Баскетбол: особые передвижения без мяча Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете; ведение мяча; броски мяча в корзину; подвижные игры на материале баскетбола.

Волейбол: подкидывание мяча; подача мяча; прием и передача мяча; подвижные игры на материале волейбола.

Общеразвивающие упражнения

Данный материал употребляется для развития главных физических Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете свойств и планируется учителем зависимо от задач урока и логики прохождения материала.

На материале гимнастики с основами акробатики

Развитие гибкости: широкие стойки на ногах; ходьба с включением широкого шага, глубочайших выпадов, в приседе, со Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете взмахом ногами; наклоны вперед, вспять, в сторону в стойках на ногах, в седах; выпады и полушпагаты на месте; «выкруты» с гимнастической палкой, скакалкой; высочайшие взмахи попеременно и попеременно правой и левой Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете ногой, стоя у гимнастической стены и при передвижениях; комплексы упражнений, включающие в себя наибольшее сгибание и прогибание тела (в стойках и седах); личные комплексы по развитию гибкости.

Развитие координации: случайное преодоление обычных Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете препятствий; передвижение с резко изменяющимся направлением и остановками в данной позе; ходьба по гимнастической лавке, низкому гимнастическому бревну с меняющимся темпом и длиной шага, поворотами и приседаниями; проигрывание данной игровой позы Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете; игры на переключение внимания, на расслабление мускул рук, ног, тела (в положениях стоя и лежа, сидя); жонглирование малыми предметами; преодоление полос препятствий, включающих в себя висы, упоры, обыкновенные прыжки, перелезание через горку Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете матов; комплексы упражнений на координацию с асимметрическими и поочередными движениями руками и ногами; равновесие типа «ласточка» на широкой опоре с фиксацией равновесия; упражнения на переключение внимания и контроля с одних звеньев тела на Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете другие; упражнения на расслабление отдельных мышечных групп; передвижение шагом, бегом, прыжками в различных направлениях по намеченным ориентирам и по сигналу.

Формирование осанки: ходьба на носках, с предметами на голове, с данной осанкой Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете; виды стилизованной ходьбы под музыку; комплексы корригирующих упражнений на контроль чувств (в постановке головы, плеч, позвоночного столба), на контроль осанки в движении, положений тела и его звеньев стоя, сидя, лежа; комплексы Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете упражнений для укрепления мышечного корсета.

Развитие силовых возможностей: динамические упражнения с переменой опоры на руки и ноги, на локальное развитие мускул тела с внедрением веса тела и дополнительных отягощений (набивные мячи до Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете 1 кг, гантели до 100 г, гимнастические палки и булавы), комплексы упражнений с постепенным включением в работу главных мышечных групп и увеличивающимся отягощением; лазанье с дополнительным отягощением на поясе (по гимнастической стене и наклонной гимнастической Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете лавке в упоре на коленях и в упоре присев); перелезание и перепрыгивание через препятствия с опорой на руки; подтягивание в висе стоя и лежа; отжимание лежа с опорой на гимнастическую лавку; прыжковые упражнения с Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете предметом в руках (с продвижением вперед попеременно на правой и левой ноге, на месте ввысь и ввысь с поворотами на право и на лево), прыжки вверх-вперед толчком одной ногой Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете и 2-мя ногами о гимнастический мостик; переноска напарника в парах.

На материале легкой атлетики

Развитие координации: бег с изменяющимся направлением по ограниченной опоре; пробегание маленьких отрезков из различных начальных положений; прыжки через скакалку Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете на месте на одной ноге и 2-ух ногах попеременно.

Развитие быстроты: повторное выполнение беговых упражнений с наибольшей скоростью с высочайшего старта, из различных начальных положений; челночный бег; бег с горки в наивысшем Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете темпе; ускорение из различных начальных положений; броски в стену и ловля теннисного мяча в наивысшем темпе, из различных начальных положений, с поворотами.

Развитие выносливости: равномерный бег в режиме умеренной интенсивности, чередующийся Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете с ходьбой, с бегом в режиме большой интенсивности, с ускорениями; повторный бег с наибольшей скоростью на дистанцию 30 м (с сохраняющимся либо изменяющимся интервалом отдыха); бег на дистанцию до 400 м; равномерный 6-минутный бег.

Развитие силовых Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете возможностей: повторное выполнение многоскоков; повторное преодоление препятствий (15–20 см); передача набивного мяча (1 кг) в наивысшем темпе, по кругу, из различных начальных положений; метание набивных мячей (1—2 кг) одной рукою и 2-мя руками Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете из различных начальных положений и разными методами (сверху, с боковой стороны, снизу, от груди); повторное выполнение беговых нагрузок в горку; прыжки в высоту на месте с касанием рукою подвешенных ориентиров; прыжки с продвижением Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете вперед (правым и левым боком), с доставанием ориентиров, расположенных на разной высоте; прыжки по разметкам в полуприседе и приседе; запрыгивание с следующим спрыгиванием.

На материале лыжных прогулок

Развитие координации: перенос тяжести тела Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете с лыжи на лыжу (на месте, в движении, прыжком с опорой на палки); комплексы общеразвивающих упражнений с конфигурацией поз тела, стоя на лыжах; скольжение на правой (левой) ноге после 2-3 шагов; спуск с горы с изменяющимися Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете стойками на лыжах; подбирание предметов во время спуска в низкой стойке.

Развитие выносливости: передвижение на лыжах в режиме умеренной интенсивности, в чередовании с прохождением отрезков в режиме большой интенсивности, с ускорениями; прохождение Рабочая программа по физической культуре - Приказ №305 от «30» 08 2013 года Рассмотрено и принято на педагогическом совете тренировочных дистанций.


rabochaya-programma-po-preddiplomnoj-proizvodstvennoj-praktike-po-specialnosti-080105-65-finansi-i-kredit.html
rabochaya-programma-po-predmetu-biologiya-5-klass-stranica-10.html
rabochaya-programma-po-predmetu-biologiya-5-klass-stranica-6.html