Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт»)

МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И Проф ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РС(Я)

ГОУ ВПО «ЯКУТСКИЙ Муниципальный Институт им. М.К.АММОСОВА»

ИНСТИТУТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА


РАБОЧАЯ Программка


ПО ДИСЦИПЛИНЕ

:

«ПСИХОЛОГИЯ»

(специальность 022300 «Физическая культура и спорт»)


ЯКУТСК 2008

Выписка:
Институт Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт») физкультуры и спорта Специальность 022300 « физкультура и спорт»
Цикл дисциплин:ГСЭ

Курс 2

семестр 3

лекции- 18

практические занятия- 18

СРС –30

Всего часов-36

зачет

^ 1. Требования Муниципального эталона
1.1.Студент обязан иметь представление:

1.1.1. о предмете и способе психологии, о месте психологии Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт») в системе наук и ее главных отраслях.

1.1.2. о роли сознательного и безотчетного в регуляции поведения;

1.1.3. о мотивации поведения и деятельности, психологической регуляции поведения и деятельности;

1.2.Студент должен знать:

1.2.1.главные категории и понятия психической науки Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт»);

1.2.2.главные функции психики;

1.2.3.главные потребности человека, эмоции и чувства;

1.2.4.базы социальной психологии, психологии межличностных отношений, психологии огромных и малых групп;

1.3.Студент должен уметь:

1.3.1.ориентироваться в главных дилеммах психической науки Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт»);


2.Принципы курса

Курс «Психология» включён в подготовку профессионалов по специальности 022300 «Физическая культура и спорт», разработан для студентов 2 курса в согласовании с ГОС ВП от 2.06.2000, рассчитан на один семестр.

Основная задачка курса заключается в Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт») том, чтоб познакомить студентов с основными научными подходами к предмету психологии, повысить общую психолого-педагогическую культуру, как составной части в структуре их будущей проф деятельности, сформировать целостное представление о личных особенностях человека Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт»), содействовать развитию умений действенного принятия решений с опорой на познание психолого-педагогической природы человека и общества.

Курс построен на последующих принципах:

    1. .1. принцип научного, системного изложения материала, рассмотрение

явлений в их развитии и взаимосвязях

2.1.2.принцип социальной Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт») направленности курса, связь учебного материала с реалиями жизни, практическая направленность учебного материала

2.1.3.принцип доступности и наглядности


3.Цели и задачки курса

3.1.Ознакомить студентов с основами психических познаний (историей, методологией, категориальным аппаратом, общими законами психологических явлений).

3.2.Способствовать овладению понятийным Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт») аппаратом, описывающим познавательную, эмоционально-волевую, мотивационную и регуляторную сферы психологического, задачи личности, мышления, общения, деятельности.

3.3.Содействовать выработке у студентов умений и способностей использовать приобретенные теоретические познания на практике.

3.4.Способствовать формированию положительных параметров Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт») личности студента и приобретении опыта учета индивидуально-психологических и личных особенностей людей, стилей их познавательной и проф деятельности.


Структура курса:


модуль

количество лекций

количество практ.занятий

Модуль1.Предмет псих. науки

4

4

Модуль 2. Психологические процессы

10

10

Модуль 3. Псих Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт»). характеристики личности и психология отношений


4

4

Всего часов

18

18



Направленный на определенную тематику план



Наименование разделов

Количество часов

Лекции


Практ.
^ Модуль 1. Предмет психической науки.





Тема 1: Общая черта психологии как науки
2

2
^ Тема 2: Развитие психики человека.
2

2
Модуль 2: Психологические процессы





^ Тема 1:Чувство. Адаптация Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт»)
2

2
Тема 2: Восприятие. Воображение
2

2
^ Тема 3: Внимание. Память
2

2
Тема 4: Мышление. Речь
2

2
^ Тема 5: Чувства. Эмоции.
2

2
Модуль 3: Психологические характеристики личности и психология отношений





^ Тема 1. Психологические характеристики личности
2

2
Тема 2: Психология отношений.
2

2
Зачет





Всего:
18

18



Содержание курса
^ Модуль 1: Предмет психической науки Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт»)
ГОС

Часы

Тема 1: Предмет, объект и способы психологии.

Психология как наука. Прозаические и научные психические познания. Систематизация психических явлений. Психологические процессы. Психологические состояния. Психологические характеристики. Конкретные и личные способы психических исследовательских работ.

ГОС 1.1

1.1.1

1.3

Цель Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт»):

3.1.

3.2.

2

Тема 2: Развитие психики человека.

Развитие психики. Инстинкт. Сознание как высший уровень психологического отражения. Деятельность. Игра, учение, труд.


ГОС 1.1

1.1.2.

1.2.

1.2.2.

Цель:

3.1.

3.2.

2
^ Модуль 2: Психологические процессы





Тема 1:Чувство. Адаптация.
Общее место и роль познавательных психологических Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт») процессов в жизни человека. Чувство как чувственное отображение отдельных параметров предметов. Виды и характеристики чувств. Абсолютная и различительная чувствительность. Пороги чувств. Адаптация.


ГОС 1.2

1.2.1.

1.3.

Цель:

3.2.

3.3.


2
^ Тема 2: Восприятие. Воображение.
Связь чувства и восприятия. Восприятие Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт») как целостное отражение предметов. Характеристики и виды восприятия. Предмет и фон в восприятии. Взаимоотношение целого и части. Восприятие места и времени.

Воображение как процесс преобразования представлений. Роль воображения в жизни человека. Виды воображения. Воображение Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт») и творчество.

ГОС 1.2.

1.2.2.

1.3

Цель:

3.2

3.3.



2
^ Тема 3: Внимание. Память.
Главные характеристики внимания. Объём внимания. Концентрация внимания. Устойчивость внимания. Зависимость стойкости внимания от нрава материала, вида деятельности, установки личности. Переключение и рассредотачивание внимания Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт»).

Виды памяти. Виды памяти зависимо от содержания запоминаемого материала. Двигательная память. Чувственная память. Образная память. Эйдетическая память. Словесно-логическая память, её связь с речью и мышлением. Непроизвольная и случайная память.

Черта процессов памяти. Главные Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт») закономерности процесса запоминания. Забывание и реминисценция. Изменение памяти во времени.


ГОС 1.2

1.2.2.

1.3

Цель:

3.2.

3.3

2
^ Тема 4: Мышление. Речь.
Главные свойства мышления. Связь мышления и речи. Формы мышления. Главные виды интеллектуальных операций. Развитие мышления Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт»).

Речь и язык. Речь как процесс словесного общения. Главные виды речи. Главные этапы формирования речи. Трудности отношения мышления и речи.

ГОС 1.2

1.2.2

1.3

Цель:

3.2.

3.3

2
^ Тема 5: Чувства. Эмоции.
Чувственный фон чувств. Соотношение понятий «эмоции» и «чувства Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт»)». Главные свойства и виды чувств. Высшие чувства. Положительные и негативные эмоции. Роль взрослых в формировании чувств и чувственных состояний у малышей.

ГОС 1.2

1.2.3

1.3

Цель:

3.2.

3.3

2
^ Модуль 3: Психологические характеристики личности и психология отношений





Тема 1. Психологические характеристики Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт») личности.
Связь общественного и био в личности. Соотношение понятий «индивид», «личность», «индивидуальность».

Структура личности: направленность, возможности, характер, нрав.

ГОС 1.2

1.2.4.

1.3

1.3.1.

Цель:

3.2.

3.4

2
^ Тема 2: Психология отношений.
Малая группа и коллектив. Межличностные дела в группах и Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт») коллективах. Эффективность групповой сплоченности. Воздействие общности на индивидума. Роль общения в психологическом развитии человека.

ГОС 1.2

1.2.4.

1.3

1.3.1.

Цель:

3.2.

3.3

2

Структура деятельности студента


  1. Работа на лекциях

  2. Подготовка и работа на семинарских упражнениях



^ Содержание самостоятельной работы студентов (30 ч.)





Модуль

Содержание работы

Контроль

Количество часов

1


2.

Предмет психической науки


Психологические процессы

^ Конспектирование первоисточников (статей):

ст.Леонтьева А.Н. Понятие отражения и его значение для психологии. Хрестоматия по психологии. М. Просвещение. 1987.

ст. Лурия А Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт»).Р. Мозг и психика. Хрестоматия по психологии. М. Просвещение. 1987.


Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность.- М., 1982, (Психология познавательных процессов: с.33-48)

Проверка конспекта




8 ч


4ч.



3

Психологические характеристики личности и психология отношений

Ст. Вяткина Б.Л. Роль Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт») характера в спортивной деятельности. М. 1978. гл.2-6.

Ст. Василюка Ф.Е. Психология переживания. Анализ преодоления кризисных ситуаций. М. 1984. с.31-77., 156-176.

Ст. Гамезо М.В. Домашенко И.А. Нрав и характер. Атлас по Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт») психологии. С.225-236.

Ст. Селиванова В.И. Воля и ее воспитание. Психология волевой активности. Рязань, 1974. 11-51, 98-112.

Ст. Платонова К.К. Структура и развитие личности. М. 1986. 145-171 (о возможностях)





18ч.










Всего

30ч.



Темы семинарских занятий(18 ч)


Семинар 1: Общая черта Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт») психологии как науки (2ч)

  1. Описательная черта психологических явлений

  2. Сравнений научной и прозаической психологии, их взаимоотношение. Специфичность научно-психологического познания

  3. Психология и практика. Отрасли психологии.

  4. Психология – наука о сознании

Выделение сознания. Задачки психологии сознания. Факты сознания. Характеристики Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт») и элементы сознания. Опыты Вундта. Способы исследования сознания. Способ интроспекции.
Литература

  1. Рубинштейн С.Л. Базы общей психологии. Питер. 2000

  2. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. М. 1996

  3. Гальперин П.Я. Введение Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт») в психологию. М. 2000

  4. Немов Р.С. Психология. М. Просвещение. 1995

  5. Рогов Е.И. Общая психология. М. Владос. 1995


Семинар 2: Отрасли психологии. (2ч)


1.Психология – наука о поведении

Появление бихевиоризма и его отношение к сознанию. Программка бихевиоризма. Экспериментальные Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт») исследования бихевиористов.

2.Психоанализ как учение о безотчетном в психике.

3.Гештальтпсихология как учение о целостности психологических явлений.

4.Гуманистическая психология и самоактуализация личности.

Литература

  1. Рубинштейн С.Л. Базы общей психологии. Питер. 2000

  2. Гиппенрейтер Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт») Ю.Б. Введение в общую психологию. М. 1996

  3. Гальперин П.Я. Введение в психологию. М. 2000

  4. Маслоу А. Самоактуализация. М. 1982

  5. Немов Р.С. Психология. М. Просвещение. 1995

  6. Рогов Е.И. Общая психология. М. Владос. 1995

  7. Фрейд З. Психология безотчетного Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт»). М., 1989



Семинар 3: Сопоставление психики человека и животных(2ч)


Био предпосылки людской психики. «Язык» животных и человека. Ум человека и животных. Внедрение орудий животными и человеком. Биосоциальная природа человека.

Литература

  1. Гиппенрейтер Ю.Б Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт»). Введение в общую психологию. М., 1996

Лекция 12

2. Выготский Л.С. Собр. соч. в 6 т. М., 1982-1984

Т. 1 – стр. 103 – 108, Т. 3 – стр. 24 – 161

3. Рубинштейн С.Л. Базы общей психологии. Питер. 2000

Гл. 6 Сознание человека


Семинар 4: Способы исследования в психологии(2ч Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт»))


  1. Неувязка объективности способов исследования в психологии

  2. Систематизация психических способов

  3. Наблюдение и его разновидности

  4. Экспериментальный способ в психологии

Литература

  1. Рубинштейн С.Л. Базы общей психологии. Питер. 2000

Гл. 2 Способы психологии

  1. Немов Р.С. Психология. Кн.1, М., 1995, гл. 1

  2. Теплов Б.М Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт»). Изб. труды в 2 т. М., 1985

Т. 2 –стр.281- 310 – Об беспристрастном способе в психологии


Семинар 5: Чувство и восприятие(2ч)


1.Общее место и роль познавательных психологических процессов в жизни человека.

2. Виды и характеристики чувств Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт»).

3. Абсолютная и различительная чувствительность. Пороги чувств.

4. Характеристики и виды восприятия. Восприятие места, движения и времени.


Литература:

1.Венгер Л.А. Восприятие и обучение. М.1969.

2.Логвиненко А.Д. Психология восприятия. М.1987.

3. Лурия А Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт»).Р. Чувство и восприятие. М.1975.


Семинар 6: Внимание и память. (2ч)



  1. Виды внимания. Характеристики внимания.

  2. Память, его виды и характеристики.

  3. Эмоционально-моторная теория Т.Рибо.

  4. Личные различия внимания и памяти у людей.

Литература:

1. Учебники

2.Гоноболин Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт») Ф.Н. Внимание и его воспитание. М. 1972.

3..Лурия А.Р. Внимание и память. М. 1975. с. 4-41.

4. Ляудис В.Я. Память в процессе развития. М. 1976.

5. Хрестоматия по вниманию. М. 1976. с. 66-102. Т.Рибо.

Семинар 7: Личные Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт») особенности человека(2ч)


  1. Понятие возможности. Измерение возможностей. Возможности и задатки.

  2. Характер.

  3. Нрав и личность.

  1. Неувязка и аспекты выделения психических типов.

Литература:

  1. Выготский Л. С. Собр. соч. в 6 т. М., 1982-1984

  2. Гиппенрейтер Ю Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт»).Б. Введение в общую психологию М., 1988

  3. Психология личных различий. Тексты. М., 1982

4.Вяткин Б.Л. Роль характера в спортивной деятельности. М. 1978. гл.2-6.



Семинар 8: Внутренняя регуляция деятельности. Психология чувств и Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт») воли. (2ч)


  1. Определение и функции чувств. Условия появления чувств и закономерности их протекания.

  2. Аффект, тревожность, фрустрация.

  3. Эмоции и личность.

  4. Определение воли. Неувязка свободы воли. Случайная и волевая регуляция.

  5. Мотивационные конфликты Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт»), методы их разрешения.


Литература:

1.Учебники.

2.Василюк Ф.Е. Психология переживания. Анализ преодоления кризисных ситуаций. М. 1984. с.31-77., 156-176.

3. Селиванов В.И. Воля и ее воспитание. Психология волевой активности. Рязань, 1974. 11-51, 98-112.

4.Хекгаузен Х. Мотивация и деятельность Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт»).-М. 1986-т.1


Семинар 9: Личность и нрав человека. (2ч)



  1. Место нрава в общей структуре личности.

  2. Сензитивный период для развития и управления нравом.

  3. Экстраверсия и интроверсия как черты нрава.

  4. Черты нрава и другие личностные характеристики Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт») человека.


Литература:

1.учебники.

2.Бодалев А.А.Психология о личности. М. 1988.

3.Гамезо М.В. Домашенко И.А. Нрав и характер.

Атлас по психологии. С.225-236.

4.Левитов Н.Д. Психология нрава. М.1969.

5.Личко А Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт»).Е. Психопатии и акцентуации у подростков. М.1983.

6.Страхов И.В. Психология нрава. Саратов. 1970.

^


Основная литература


1.Еникеев М.И. Общая и соц психология. М., 2002.

2.Немов Р.С. Психология. М., 2000.т.1.

3.Петровский А.В Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт»)., Ярошевский М.Г. Психология. М., 2000.

4.Столяренко Л.Д. Базы психологии. Ростов-на-Дону. 2002.

^ Дополнительная литература:

1.Ананьев Б. Г. О дилеммах современного человекознания. Питер, 2001

2.Выготский Л. С. Собр. соч. в 6 т. М., 1982-1984

3.Гамезо М Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт»).В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. М., 1996.


4.Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. М., 1996.

5.Годфруа Ж. Что такое психология? М., 1992

6.Крысько В.Г. Общая психология в схемах и Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт») комментах к ним. М., 1998.

7.Петухов В.В. Введение в общую психологию. Хрестоматия. М., 2002

8.Психология личности. Тексты. М., 1982

9.Рогов Е.И. Общая психология. М., 1995

10.Рубинштейн С.Л. Общая психология. М., 1995.

11.Хрестоматия по психологии / под ред. Петровского Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт») А.В. М., 1987

12.Хрестоматия по общей психологии. Психология памяти. М., 1979

13.Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления. М., 1981


Вопросы к зачету


  1. Психология как наука. Специфичность психического познания. Отрасли психологии.

  2. Сравнительная черта научной Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт») и прозаической психологии.

  3. Общее представление о психике. Специфичность психологического отражения

  4. Способ самонаблюдения.

  5. Современные направления психологии.

  6. З. Фрейд и его представления о безотчетном. Формы проявления безотчетного.

  7. Сопоставление психики животных и человека.

  8. Способы психологии.

  9. Познавательные Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт») процессы: главные определения.

  10. Чувства. Психофизические и психофизиологические закономерности чувств.

  11. Систематизация чувств.

  12. Черта восприятия.

  13. Восприятие места, времени и движения.

  14. Главные виды мышления.

  15. Речь и общение. Функции речи.

  16. Речь и мышление.

  17. Черта внимания. Теории Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт») внимания.

  18. Физиологические базы внимания.

  19. Развитие внимания.

  20. Главные характеристики внимания.

  21. Память. Процессы памяти.

  22. Виды памяти.

  23. Понятие субъекта, личности, индивидума, особенности

  24. Общее представление о строении личности

  25. Понятие потребности, мотива. Функции мотива.

  26. Строение персональной деятельности человека.

  27. Действие и Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт») деятельность. Представление о развитии мотивационной сферы.

  28. Возможности и задатки. Развитие возможностей.

  29. Характер и его физиологические базы.

  30. Нрав и личность.



Проверка остаточных познаний
Тест

Изберите верный ответ:

1. Психика – это…а) отражение, б) душа Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт»), в) форма поведения

2.Психология – это наука о …а) обществе, б) психологической деятельности человека в) высшей нервной деятельности человека

3. Способ – это…а) приём зания, б) наблюдение, в) отражение

4.ощущение- это:

а)отражение, состоящее в разработке Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт») новых образов на базе ранее сформированных представлений

б) отражение важных для человека параметров предметов и явлений вещественного мира

в_ отражение прошедшего опыта в виде эмоций, мыслей и образов воспринятого до этого

5.восприятие-это:

а Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт»))отражение, состоящее в разработке новых образов на базе ранее сформированных представлений

б) отражение важных для человека параметров предметов и явлений вещественного мира

в)отражение прошедшего опыта в виде эмоций, мыслей и образов воспринятого до этого


^ 6.Мыслительные Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт») деяния - это деяния

а)связанные с решением задач б), которые формируются в итоге многократного повторения в)носящие целенаправленный нрав, связанный с преодолением проблем

^ 7.Речь является инвентарем

а)только общения б)только мышления в) и мышления, и общения

8.Внимание Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт»), о котором речь идет: «Преднамеренность сохраняется, а усилий воли для его хранения уже не требуется:

а)случайное б)непроизвольное в)целенаправленное

^ 9.В процессы памяти не заходит последующий процесс:

а)_запоминание б)сохранение Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт») в)забывание

10.Возможности

а)наследуются б)появляются в познаниях, умениях и способностях в) это личные свойства человека, которые формируются в течение жизни и оказывают влияние на удачливость выполнения хоть какой деятельности


^ 11.Фрустрация - это эмоциональное состояние взрывного Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт») характеризующееся:

как общее эмоциональное состояние, которое в течение долгого времени оказывает влияние на поведение человека

б) как состояние, характеризующееся волевой направленностью

в) как состояние напряжения, возникающее под воздействием сильных воздействий

12.Отражение – это…а) способность Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт») материи воспроизводить признаки других предметов, б) процесс развития организма, в) способность осознавать и ощущать,

13. Чувствительность – это…а) умственная форма поведения, б) способность реагировать на на биологическом уровне нейтральный раздражитель, в Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт»)) способность реагировать на на биологическом уровне весомый раздражитель

14. Инстинкт – это… а) изменчивая форма поведения, б) стереотипная форма поведения, в) умственная форма поведения

^ 15. О каком типе характера идет речь- частая смена воспоминаний, раздражительность, запальчивость, общительность, оптимизм:

А)меланхолик Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт») б)холерик в)флегматик

^ 16. Человек как источник зания и преобразования мира реальности, носитель активности-это:

А)индивидум б)субъект в)личность

17.в российскей психологии личность-это:

а)человек, характеризующийся своими отличиями от Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт») других людей, персональной и личной неповторимостью

б)человек, развивающийся в обществе, вступающий в общение с другими людьми при помощи языка

в)субъект деятельности, активный преобразователь мира вокруг нас

18. Антропогенез– это а) личное развитие человека Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт»), б) эволюционное развитие живых созданий, в) процесс появления и развития населения земли

19.Филогенез – это…а) личное развитие человека, б) эволюционное развитие живых созданий, в) процесс появления и развития населения земли

20. Онтогенез– это… а) личное развитие Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт») человека, б) эволюционное развитие живых созданий, в) процесс появления и развития населения земли


Ответы

1. а) отражение высшая форма психологического отражения

2. б) психологической деятельности человека система взаимодействия со средой

3. а) приём зания

4. б) отражение важных для человека Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт») параметров предметов и явлений вещественного мира

5. а)отражение, состоящее в разработке новых образов на базе ранее сформированных представлений

6. в)носящие целенаправленный нрав, связанный с преодолением проблем

7. в) и мышления, и общения

8. в)целенаправленное

г) развитие

9. в Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт»))забывание

в) способность реагировать на на биологическом уровне весомый раздражитель

10. в) это личные свойства человека, которые формируются в течение жизни и оказывают влияние на удачливость выполнения хоть какой деятельности

11. в) как состояние напряжения, возникающее под воздействием Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт») сильных воздействий

12.а) способность материи воспроизводить признаки других предметов

13 б) способность реагировать на на биологическом уровне нейтральный раздражитель

14. б) стереотипная форма поведения

15. б) холерик

16. в) личность

17. в) субъект деятельности, активный преобразователь мира вокруг нас

18.в) процесс Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт») появления и развития населения земли

19. б) эволюционное развитие живых созданий,

20.а) личное развитие человека


Составитель: Платонова З.Н, доцент кафедры соц. и этн. психологии ФП ЯГУ, кандидат пс.наук.


Рабочая программка утверждена Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт») на заседании кафедры соц. и этнической психологии факультета психологии ЯГУ от «___» __________2008 г.

Зав.каф.______________

(Егорова А.И..)


Рабочая программка утверждена на заседании методического совета факультета психологии ЯГУ от «____»__________2008 г.

Председатель методического совета ФП Рабочая программа по дисциплине : «психология» (специальность 022300 «Физическая культура и спорт»)__________

(Унарова С.Н..)


Рабочая программка утверждена на заседании научно-методического совета ЯГУ от «___»___________2008 г.

Председатель научно - методического совета ЯГУ________________

(

rabochaya-programma-po-discipline-zanyatost-naseleniya-i-ee-regulirovanie-dlya-specialnosti-040101-socialnaya-rabota-dlya-nabora-2003-g-i-posleduyushih-naborov.html
rabochaya-programma-po-fizicheskoj-kulture-11-kl-na-osnove-avtorskoj-programmi-lyah-v-i-zdanevich-a-a-kompleksnaya-programma-fizicheskogo-vospitaniya-uchashihsya-1-11-klassov.html
rabochaya-programma-po-fizicheskoj-kulture-prikaz-305-ot-30-08-2013-goda-rassmotreno-i-prinyato-na-pedagogicheskom-sovete.html